A rés a függönyön

Olvasói vélemények

A könyv egy 1930-as évekbeli angol vidéki ház vendégeinek egy csoportja körül forog, akik a London Timesban bepillantást nyerhetnek a jövő szalagcímeibe. Az elbeszélés azt vizsgálja, hogy az egyes szereplők hogyan reagálnak erre a tudásra, a sors és a választás témáit járja körül. Bár az alapfeltevés izgalmas, sok olvasó szerint a kivitelezés egyenetlen, egyes cselekményszálak vontatottak vagy unalmasak, különösen a mai közönség számára. Az írás minőségét és a karakterek megismerését gyakran dicsérik, de a tempóról és az elkötelezettség szintjéről megoszlanak a vélemények.

⬤ Magával ragadó előfeltevés, amely gondolkodásra késztet a sorsról és a döntésekről.
⬤ John Buchan jól kidolgozott írása, amely megmutatja történetmesélő képességét.
⬤ Érdekes karaktertanulmányok pszichológiai mélységgel.
⬤ Néhány érzelmes és megindító történetszál.
⬤ Egyedülálló hozzájárulás Buchan művéhez, fordulatokkal és fordulatokkal.

⬤ Az elbeszélés vontatottan követi az egyes szereplők reakcióit, ami lassú tempóhoz vezet.
⬤ Egyes történetszálak, különösen a politikai manőverek, unalmasnak vagy kevésbé relevánsnak tűnhetnek a modern olvasók számára.
⬤ A könyv nyitánya lassan indul, és nem minden olvasó érdeklődését kelti fel.
⬤ A befejező fordulatot egyesek erőltetettnek tartják, ami befolyásolja az általános elégedettséget.

(15 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Gap in the Curtain

Könyv tartalma:

A rés a függönyön John Buchanre olyan kémthrillerek miatt emlékeznek, mint "A 39 lépcsőfok", de írt természetfeletti történeteket is. Hogy A rés a függönyben természetfeletti történet-e, vagy sci-fi, esetleg horror, nehéz megmondani.

Egy zseniális, de talán kissé kiegyensúlyozatlan tudós felfedez egy eszközt, amellyel egy pillanatra felhúzhatja a függönyt, és bepillantást nyerhet a jövőbe. Ez a felfedezés lehetővé teszi, hogy vidéki házának hat vendége egy rövid időre meglássa egy egy évvel későbbi újságoldalát. A könyv ezután mind a hat ember életét végigköveti az egy évvel későbbi időpontig, és azt vizsgálja, hogyan bánnak a megszerzett tudással.

A trükk az, hogy amit mindegyikük lát, az egy-egy elszigetelt tény, kiragadva a kontextusból. Ez felvilágosíthat, de ugyanilyen könnyen félre is vezethet.

Tudnak egy dolgot, ami meg fog történni, de nem tudják, hogyan és miért fog megtörténni. A tudás meglepően veszélyesnek bizonyul.