25 gyors formatív értékelés a differenciált osztályteremben: Egyszerű, kevés előkészületet igénylő értékelések, amelyek segítenek a tanulók szükségleteinek meghatározásában és minden tanuló elérésében

Olvasói vélemények

A „25 gyors formatív értékelés a differenciált osztályteremben” című könyvet a pedagógusok nagyra értékelik gyakorlatiassága, az értékelések sokfélesége és a technológia integrálása miatt, ami különösen az angol nyelvtanulókkal foglalkozó tanárok számára hasznos. Néhány kritikus azonban aggodalmát fejezi ki azzal kapcsolatban, hogy az értékelések értékelése időigényes, és hogy nagyobb osztálytermekben való alkalmazásuk kihívásokkal jár.

A könyv tanárbarát, az értékelési típusok és technológiai tippek széles skáláját kínálja, különösen az ELL-ek számára. Gyakorlati forrásokat kínál, amelyek könnyen megvalósíthatók az osztályteremben, így hasznos lehet az új tanárok számára. A technológia integrálása és a digitális sablonok elérhetősége nagyra értékelendő.

Egyes értékelések nem gyorsan értékelhetők, különösen nagyobb osztálylétszámok esetén. A nyomtatott példányok olvashatósága a hibák miatt aggályos, és egyesek szerint az értékelések a vártnál több írást igényelnek, ami megfélemlítő lehet az új tanárok számára.

(14 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom: Easy, Low-Prep Assessments That Help You Pinpoint Students' Needs and Reach All Learner

Könyv tartalma:

A bestseller új kiadása új és frissített formatív értékelési sablonokat, technológiai kapcsolatokat, könnyen használható digitális alkalmazásokat tartalmaz minden értékeléshez, egy új fejezetet a rubrikákról és az önértékelésről, új hangsúlyt fektet az ELL-ek segítésére, és még sok minden mást.

Ezek a kész tevékenységek - lépésről-lépésre leckékkel, diákmintákkal, osztályozási tippekkel és sokszorosítható diákoldalakkal - az egész tantervben használhatók, és értékes értékelési adatokat szolgáltatnak a tanároknak.