50 matematika lecke: Gazdag és lebilincselő ötletek a középiskolai matematikához

Olvasói vélemények

A könyv a tehetséges és tehetséges tanulók számára készült, nyitott matematikai vizsgálati ötleteket nyújt. Míg egyes felhasználók szerint értékes forrás a tanulók bevonásához, mások úgy érzik, hogy nem elég mély és teljes a hatékony óratervezéshez.

⬤ Innovatív, nyílt végű vizsgálati ötleteket nyújt a tehetséges tanulók számára
⬤ alkalmas tanórán kívüli tevékenységekhez
⬤ online elérhető kiegészítő források
⬤ ösztönzi a matematika iránti elkötelezettséget és motivációt
⬤ hasznos az osztálytermi gyakorlat fejlesztéséhez.

⬤ Nem tartalmaz teljes óravázlatokat
⬤ egyes felhasználók szerint az ötletek túl egyszerűek és nem elég mélyek
⬤ nem ajánlott azoknak, akik gazdag, teljesen kidolgozott óratartalmat keresnek.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

50 Mathematics Lessons: Rich and Engaging Ideas for Secondary Mathematics

Könyv tartalma:

'Ez egy kiváló könyv, amely egyetlen matematika tanszékről sem hiányozhat. Az 50 önálló lecke szórakoztató, izgalmas és matematikailag értékes feladatokat kínál, amelyeket kiváló tanári jegyzetek támogatnak. A legtöbb könyvet nem érdemes ajánlani, de ez más.".

Paul Andrews, a Cambridge-i Egyetem matematikaoktatásért felelős vezető tanára

'Ez a gyűjtemény "kötelező darab" minden olyan tanár számára, aki szeretné a diákokat a matematika iránti izgalomra ösztönözni, ugyanakkor nem akar túlságosan eltávolodni az alaptémáktól. Minden lecke kulcsfontosságú betekintést nyújt a matematikába, olyan ötleteket, kapcsolatokat és összefüggéseket használva, amelyek titokzatosak, szórakoztatóak, ostobák, bizarrak, gyakorlatiasak és történelmi jellegűek."

Anne Watson, a matematikaoktatás lektora, Oxfordi Egyetem.

"Ha az alkalom úgy kívánja, a legtöbb matematikatanár elő tud rántani egy-két olyan énekes-táncos órát, amely többé-kevésbé garantáltan jól fog sikerülni. Ezek jól jöhetnek állásinterjúk vagy ellenőrzések alkalmával. Az ilyen órák azonban általában rendkívüli felkészülést igényelnek, vagy túlságosan megterhelőek, és nem tarthatók fenn a való világban, ahol egy tanárnak egy nap akár nyolc vagy több órát is tartania kell. A legtöbbünk számára a normális tanári élet valószínűleg a matematikaórák spektrumának másik végéhez van közelebb, viszonylag rutinszerű, kifejtő órákkal. Ez a fajta óra kevés előkészületet igényel, és könnyű tanítani, de általában nem inspiráló a tanulók számára, és nem kielégítő a tanár számára. A könyvben található ötven lecke valahol e két véglet között helyezkedik el: mindössze néhány perces felkészülési időt igényelnek, mégis, remélem, kiemelkednek a hétköznapiságból. Ezek olyan leckék, amelyekből nyolcat egy nap alatt is megtaníthatna, nem pedig nyolcat a pályafutása során! '.

A bevezetőből.

Kapcsolódó források találhatók a kísérő honlapon www.50maths.com..