Értékelés:
Ez a könyv, amely a gyermekek és tinédzserek - különösen az autizmus spektrumán lévő gyermekek és tinédzserek - szociális készségeinek fejlesztésére összpontosít, pozitív és negatív kritikákat egyaránt kapott. Sok felhasználó úgy találta, hogy hasznos és átalakító hatással volt a gyermekeire, ami a szociális interakciók és a barátságok javulásához vezetett. Néhány kritika azonban kiemeli a kísérő DVD-vel kapcsolatos problémákat, a könyv szélesebb közönségre való alkalmazhatóságát, valamint a tanácsokkal és a tartalom megszervezésével kapcsolatos aggályokat.
Előnyök:⬤ Kiváló forrás a gyermekek számára, különösen az autizmus spektrumán lévők számára.
⬤ Jól kutatott és tudományosan megalapozott tanácsok.
⬤ Gyakorlati útmutatás és javaslatok a szociális készségek fejlesztéséhez.
⬤ Átalakító eredmények, amelyeket a szülők a gyermekeik szociális interakciói tekintetében észleltek.
⬤ Ösztönzi a családi megbeszéléseket és tanulási lehetőségeket.
⬤ A mellékelt DVD-t kritika érte a gyenge színészi játék és kivitelezés miatt.
⬤ Néhány felhasználó úgy érezte, hogy a könyv tanácsai túlságosan leegyszerűsítőek, vagy túlságosan a felszínes változásokra összpontosítanak.
⬤ Voltak jelentések hiányzó oldalakról vagy a könyv fizikai példányával kapcsolatos problémákról.
⬤ Egyesek szerint a könyv címe és a benne használt terminológia potenciálisan sértő volt.
⬤ Az ADHD-s gyermekek számára korlátozott tartalom az autizmus spektrumzavarral küzdőkhöz képest.
(96 olvasói vélemény alapján)
The Science of Making Friends: Helping Socially Challenged Teens and Young Adults [With DVD]
Az úttörő könyv, amely a szociális kihívásokkal küzdő tizenévesekre és fiatal felnőttekre helyezi a hangsúlyt
Ez a könyv lépésről lépésre útmutatót nyújt a szülőknek a szociális kihívásokkal küzdő - például autizmus spektrumzavarral, ADHD-val, bipoláris zavarral vagy más betegségekkel diagnosztizált - tizenévesek és fiatal felnőttek barátkozásához és barátok megtartásához. A könyvben szereplő konkrét szociális etikett szabályokkal és lépésekkel a szülők segítséget nyújthatnak a társalgási készségek javításában, a társas lehetőségek bővítésében és a társak elutasításának kezelésére szolgáló stratégiák kidolgozásában.
Minden fejezet hasznos áttekintő információkat nyújt a szülőknek; a legfontosabb szabályokat és lépéseket tartalmazó, világos felsorolással ellátott leckéket; és szakértői tanácsokat ad arra vonatkozóan, hogyan mutassuk be az anyagot a tinédzsernek vagy fiatal felnőttnek. A könyvben szerepjátékos gyakorlatok segítik az egyes készségek gyakorlását, valamint házi feladatok biztosítják, hogy az újonnan elsajátított készségek könnyen alkalmazhatók legyenek az iskolában, a munkahelyen vagy más "valós életbeli" környezetben. A bónusztartalom szerepjátékokat mutat be a tárgyalt készségekről, bemutatva a beszélgetések helyes és helytelen módját, az összejövetelek ütemezését, a konfliktusok kezelését és még sok mást.
⬤ ELSŐ RÉSZ: FELKÉSZÜLÉS
⬤ 1. fejezet: Miért tanítsunk szociális készségeket a tizenéveseknek és fiatal felnőtteknek?
⬤ MÁSODIK RÉSZ: A BARÁTSÁGOK KIALAKÍTÁSÁNAK ÉS FENNTARTÁSÁNAK TUDOMÁNYA
⬤ 2. fejezet: A jó barátok megtalálása és kiválasztása.
⬤ 3. fejezet: Jó beszélgetések: Az alapok.
⬤ 4. fejezet: Beszélgetések kezdeményezése és kezdeményezése.
⬤ 5. fejezet: Beszélgetések befejezése.
⬤ 6. fejezet: Az elektronikus kommunikáció kezelése.
⬤ 7. fejezet: Jó sportszerű viselkedés.
⬤ 8. fejezet: Sikeres együttlétek élvezete.
⬤ HARMADIK RÉSZ: A TÁRSAS KONFLIKTUSOK ÉS AZ ELUTASÍTÁS KEZELÉSÉNEK TUDOMÁNYA: HASZNOS STRATÉGIÁK
⬤ 9. fejezet: A viták kezelése.
⬤ 10. fejezet: A verbális kötekedés kezelése.
⬤ 11. fejezet: Az internetes zaklatás kezelése.
⬤ 12. fejezet: A pletykák és pletykák minimalizálása.
⬤ 13. fejezet: A fizikai zaklatás elkerülése.
⬤ 14. fejezet: A rossz hírnév megváltoztatása.
Utószó: Továbblépés.
