A beágyazódás és a nyelvtanulás pszichológiája: Hogyan szervezzük át és adaptáljuk a nyelvi ismereteket

Olvasói vélemények

A könyv a nyelvi beágyazódás fogalmának multidiszciplináris vizsgálatát mutatja be, széleskörűen feltárva annak különböző dimenzióit és a nyelvelsajátítással és -feldolgozással kapcsolatos tényezőket. Miközben különböző területekről nyújt betekintést, kérdéseket vet fel a fogalom metaforikus jellegével és a nyelvi dinamika megértésére gyakorolt hatásával kapcsolatban is.

A könyv a beágyazottság alapos és változatos perspektívái miatt dicséretes, és huszonhat szerző különböző tudományágakból származó hozzájárulásait tartalmazza. Hatékonyan vonja be a szakértők és a nem szakemberek figyelmét egyaránt a vitába azáltal, hogy a nyelvi feldolgozás összetettségét összekapcsolja a személyes tapasztalatokkal. A feltárás olyan témákat érint, mint az idegi feldolgozás, a gesztálpszichológia és a statisztikai elemzés, ami üdítő olvasmánnyá teszi.

A kritikusok rámutatnak, hogy a „beágyazódás” kifejezés félrevezető lehet, mivel statikus és stabil nyelvi egységeket sugallhat, ami ellentétben áll a nyelvi folyamatok dinamikus természetével. Néhány hozzászóló szkeptikusan nyilatkozik a kifejezés hasznosságáról, óva intve a metaforikus terhelésétől, és a nyelv folyékonyabb megértése mellett érvelve, amely tükrözi a nyelv állandóan változó természetét.

(1 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Entrenchment and the Psychology of Language Learning: How We Reorganize and Adapt Linguistic Knowledge

Könyv tartalma:

Az utóbbi években a nyelvészek egyre inkább a kognitív tudományok felé fordultak, hogy a nyelv gyökereinek és fejlődésének vizsgálatát kiszélesítsék.

A nyelv kognitív-lingvisztikai, nyelvhasználat-alapú és komplex-adaptív modelljeinek megjelenésével a nyelvészek ma már a kognitív pszichológia, a neuropszichológia, a szociálpszichológia és más kapcsolódó területek megközelítéseit és felismeréseit használják fel. Ennek az interdiszciplináris megközelítésnek az egyik legfontosabb eredménye a beágyazódás - a kommunikatív tudás folyamatos újraszerveződése és adaptációja - fogalma.

A beágyazódás azt állítja, hogy nyelvi tudásunk a társas interakciók hatására folyamatosan frissül és újraszerveződik. Ez egy nagyobb, folyamatos, egész életen át tartó kognitív újjászerveződési folyamat része, amelynek menetét és minőségét a nyelvnek való kitettség és a nyelvhasználat, valamint a kognitív képességek és folyamatok nyelvre való alkalmazása határozza meg. Ez a kötet a nyelvészet, a pszicholingvisztika, a neurológia és a kognitív pszichológia több mint két tucat szakértőjét vonultatja fel, hogy reális képet adjon a nyelv pszichológiai és nyelvészeti alapjairól.

A szerzők megvizsgálják a nyelvi beágyazódási folyamatok pszichológiai alapjait, valamint a beágyazódás szerepét az első nyelv elsajátításában, a második nyelv elsajátításában és a nyelvi lemorzsolódásban. A dinamikus komplexitáselmélet és a radikális megtestesült kognitív tudomány szemszögéből tárgyaljuk a bebetonozódás kritikus nézeteit, valamint néhány előfeltételét és következményét.