A beszéd és a hallgatás feloldása: A beszélt nyelv fejlesztése az általános iskolai osztályteremben

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Unlocking Speaking and Listening: Developing Spoken Language in the Primary Classroom

Könyv tartalma:

A beszélt nyelv az általános iskolai nemzeti tanterv kulcsfontosságú eleme, és alapvető fontosságú a gyermekek nyelvi fejlődése és tanulása szempontjából. A hatékony általános iskolai gyakorlat központi eleme, hogy a tanároknak a beszédet önmagában is fejleszteniük kell, és a beszédet a tanulás eszközeként is használniuk kell. A múltban a tanári alapképzés és a továbbképzés az írni-olvasni tudásra (olvasás és írás) összpontosított, a beszéd és a hallás rovására. A kutatások azonban határozottan alátámasztják, hogy a beszéd a tanulás és a tanítás alapvető eleme. Azt is megállapították, hogy ez az a terület, ahol a tanárok kevésbé érzik magukat magabiztosnak. Az Unlocking Speaking and Listening harmadik, teljes mértékben frissített kiadása a beszélt nyelvvel kapcsolatos kulcsfontosságú kérdésekkel foglalkozik, szigorúan, mélyrehatóan és a kutatásokra összpontosítva, világos, gyakorlati stratégiákat nyújtva az oktatásban dolgozó szakembereknek a céltudatos beszédre, miközben a gyermekek hallgatólagos megértését és a beszélt szó iránti szeretetét is megünnepli.

Az Unlocking Speaking and Listening a legújabb osztálytermi kutatásokra támaszkodva azt vizsgálja, hogy mit kell tudniuk a gyerekeknek és a tanároknak ahhoz, hogy hatékony beszélőként és hallgatóként fejlődjenek. A könyv a következőkkel foglalkozik:

⬤ A beszéd megtervezése és értékelése.

⬤ Dráma és történetmesélés.

⬤ Az EAL-gyerekekkel való munka.

⬤ Beszélgetés fejlesztése a természettudományok és a matematika területén.

⬤ Speciális oktatási igények.

⬤ A technológia használata a gyermekek kommunikációjának fejlesztése érdekében.

A kötet két új fejezetet is tartalmaz a beszéd fontosságáról a gyermekek olvasásfejlődésének megalapozásában.

A terület szakértőinek hozzájárulásával ez a létfontosságú és teljes mértékben frissített forrás segít mind a gyakornokoknak, mind a gyakorló általános iskolai tanároknak megérteni és népszerűsíteni a beszéd és a hallás mint a tanulás hatékony eszközének fontosságát az általános iskolai tantervben.