A betegoktatás művészete és tudománya az egészségügyi műveltség érdekében

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Art and Science of Patient Education for Health Literacy

Könyv tartalma:

A legtöbb egészségügyi szolgáltató tudja, hogy az egészségügyi írástudás a pozitív egészségügyi eredmények egyik fő akadálya, de a jó szándéktól függetlenül továbbra is inkább csak egészségügyi információkat adnak át, minthogy elősegítenék a betegek mélyreható tanulását. Dr. Melissa N. Stewart egyedülálló, kutatásokon alapuló megközelítésével a The Art and Science of Patient Education for Health Literacy segít abban, hogy az egészségügyi információk egyszerű bemutatásáról a mélyreható betegtanulás aktiválására térjen át. Dr. Stewart Gyakorlati betegismeret című könyvének átdolgozott és alaposan frissített változata: The MEDAGOGY Model, The Art and Science of Patient Education for Health Literacy mind a hallgatókat, mind az egészségügyi szolgáltatókat felvértezi a betegek agyának bevonásához szükséges készségekkel, hogy segítsen nekik megérteni állapotukat és elősegítse a tartós viselkedésváltozást. Ez az úttörő könyv a tanulás idegtudományán alapul, és bőséges eszközökkel van tele, amelyekkel megtanítja a hallgatóknak és a szakembereknek, hogyan tárgyaljanak hatékonyan a betegekkel arról, hogy mit tesznek és mit nem tesznek egészségük megőrzése és javítása érdekében. A betegek az egészségi műveltség magasabb szintjével felvértezve jobban megértik majd betegségeiket, és saját maguk lesznek a legjobb egészségügyi szószólóik.

⬤ EGYEDÜLÁLLÓ! Fókuszban a szerző bevált betegműveltségi modellje megbízható módszertant alkalmaz a betegek egészségének előmozdítására és a kórházi visszafogadások csökkentésére.

⬤ Gyakorlati, betegközpontú megközelítés hangsúlyozza, hogyan lehet segíteni a betegeket saját egészségügyi céljaik megfogalmazásában, hogy elősegítsék saját egészségüket.

⬤ A pedagógia és az andragógia mélyreható tárgyalása bemutatja, hogyan használhatók ezek a fogalmak a különböző betegek tanítására és oktatási igényeiknek való megfelelésre.

⬤ Esettanulmányok elősegítik az olvasói elkötelezettséget és az aktív tanulást.

⬤ Útmutató a beteg érzelmi állapotának és gyászfolyamatának megértéséhez segít megérteni, hogy mikor és hogyan lehet a legjobban közvetíteni az egészségügyi információkat.

⬤ Praktikus eszközök, mint például a betegoktatási hierarchia, az információs évszakok, a PITS mód és az UPP eszköz irányt adnak az egyéni és/vagy csapatos betegoktatási erőfeszítéseknek.

⬤ EGYEDÜLÁLLÓ! Kutatásvezérelt megközelítés a tanulás idegtudományának legújabb eredményein alapul.

⬤ ÚJ! Foglalkozik az egészségügyi írástudás megjelenésével mint a magas színvonalú egészségügyi ellátás jövője szempontjából kulcsfontosságú kérdéssel.

⬤ ÚJ! és EGYEDÜLÁLLÓ! Beépíti a szerző önaktiváló eszközét, hogy segítse a betegeket saját tanulásuk aktiválásában.

⬤ ÚJ! Színes design és számos illusztráció elősegíti az olvasó elkötelezettségét és az aktív tanulást.

⬤ ÚJ! A fejezetek végén található kulcspontok minden fejezethez célzott önellenőrzést biztosítanak.

⬤ ÚJ! A különböző egészségügyi szakmákra való szélesebb körű összpontosítás az ápolók széles köre számára nyújt információkat.