A Biblia tanítása a szabad bölcsészettudományi osztályteremben

Eredeti címe:

Teaching the Bible in the Liberal Arts Classroom

Könyv tartalma:

A bibliai tanulmányok oktatása a bölcsészettudományi alapképzésben számos kihívást jelent.

Megérdemlik-e a bibliai tanulmányok, hogy helyet kapjanak egy világi bölcsészkaron? Az egyházi főiskolákon a biblikus kurzusoknak a felekezeti irányvonalat kell követniük? Állíthatjuk-e, hogy a bibliai tanulmányok előmozdítják a liberális oktatás céljait, bármit is gondolunk ezekről? Gyakorlati szinten, hogyan tudja egy oktató lekötni azoknak a hallgatóknak a figyelmét, akik csak azért vesznek fel bibliai tanulmányokat, hogy teljesítsenek egy követelményt? Hogyan lehet a legjobban kezdeni a nem vallásos háttérrel rendelkező hallgatókkal, akik úgy kezdik a kurzust, hogy egyáltalán nem rendelkeznek valódi bibliai ismeretekkel? Hogyan lehet a legjobban kezelni azokat a hallgatókat, akik már úgy gondolják, hogy tudják, miről szól a Biblia, és ellenállnak minden olyan ötletnek vagy megközelítésnek, amely veszélyeztetheti az elképzeléseiket? Ez a pedagógiai esszégyűjtemény olyan oktatók gyakorlati tapasztalatait tükrözi, akik éveken át sikeresen tanítottak bibliai tanulmányokat bölcsészkollégiumok alapszakos hallgatóinak. Az esszék mind módszertani megközelítésekkel, mind konkrét tantermi stratégiákkal foglalkoznak a bibliatanulmányok hatékony tanításához oly módon, hogy a bölcsészképzéshez elengedhetetlen gondolkodási és kifejezési készségeket fejlesszék.

Ezek az esszék számos bölcsészettudományi főiskola professzorai között több éven át folytatott beszélgetés eredményeként születtek, és olyan bibliaismereti oktatók számára nyújtanak betekintést és inspirációt, akik egy nagyon sajátos és igényes egyetemi környezetben dolgoznak.