A Chicana/o oktatási csővezeték: A Chicana Chicago-iskola: Történelem, intézményi kritika és ellenállás.

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 11 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Chicana/o Education Pipeline: History, Institutional Critique, and Resistance

Könyv tartalma:

Ez az antológia a Chicana/o diákok, családok és közösségek, valamint az oktatási folyamatot alkotó különböző iskolai környezetek közötti kapcsolatokat vizsgálja, az óvodai osztálytermektől kezdve a középiskolai programokig és a posztgraduális tapasztalatokig. Az esszék, amelyek az Aztl n: A Journal of Chicano Studies című folyóiratban 1970 és 2015 között jelentek meg, az 1880-as évektől napjainkig terjedő történelmi áttekintést nyújtanak.

Olyan tudósok munkáit gyűjti egybe, akik megvilágították a Chicana/o oktatást, és az így létrejött gyűjtemény egyszerre historizálja a jelenlegi oktatáskutatásokat és erősíti a chicanas/osok iskoláztatáshoz való sokrétű viszonyának megértését az Egyesült Államokban. A vizsgált témák között szerepel a kétnyelvű oktatás és a kulturális relevancia, a tanári elvárások és a diákok teljesítménye, a rasszizmus és a szexizmus a középiskola utáni oktatásban, a chicano mozgalom és a középiskolai sztrájkok, az etnikai tanulmányok elleni törvényhozás, az iskolák finanszírozása és irányítása, valamint a Joter a identitás.

Az esszék együttesen feltárják, hogy az oktatási intézmények hogyan működtek ellentmondásos módon a chicana/o diákok számára: nyomasztották és marginalizálták, illetve emancipálták és megerősítették őket. A Chicana/o Education Pipeline (A chicana/o oktatási csővezeték) a chicana/o diákok, családok és közösségek küzdelmének és kitartásának történetét mutatja be, ahogyan az igazságosabb oktatásért harcoltak.