Értékelés:
A könyv nagyra értékelt, átfogó forrásként szolgál a tanárok, különösen a pályakezdők számára, és egyértelmű útmutatást nyújt a Common Core szabványokhoz a harmadiktól az ötödik osztályig. Sok felhasználó nagyra értékeli alaposságát, könnyű használhatóságát és azt, ahogyan a szabványokat hasznos tevékenységekkel bontja le. Egyes vélemények azonban megemlítik, hogy több egyértelmű példára lenne szükség, és csalódottságuknak adnak hangot amiatt, hogy a Kindle változat nem felel meg a nyomtatott formátumnak.
Előnyök:⬤ A Common Core standardok átfogó lefedése
⬤ Könnyen használható
⬤ Kiválóan alkalmas új tanárok számára
⬤ Világos iránymutatások a tanárok és a diákok számára
⬤ Részletes bontás, támogató leckékkel
⬤ Alkalmas otthoni oktatásra
⬤ A tanárokat felkészítő tanárok kedvezően fogadják.
⬤ Egyes szakaszokból hiányoznak a kifejezett példák
⬤ Az általános információk nem biztos, hogy elegendőek a felsőbb évfolyamok számára
⬤ A fizikai és a Kindle-verzió közötti eltérések egyes felhasználók számára csalódást okoznak.
(49 olvasói vélemény alapján)
The Common Core Mathematics Companion: The Standards Decoded, Grades 3-5: What They Say, What They Mean, How to Teach Them
Ez a könyv Jim Burke sikeres Common Core Companion sorozatának mintájára készült.
Ez a második a sorozat két könyvéből (K-2, 3-5). A könyv tartalmazza az egyes területeken, klasztereken és standardokon belüli matematika világos magyarázatát, valamint az osztályszintnek megfelelő vizuális modelleket és ábrázolásokat.
Ez a könyv olyan matematikatanároknak szól, akik lehetnek matematikaszakértők, de nem lehetnek azok. Miközben a tanárok tervezik és fejlesztik a tantervüket, ez a könyv segít nekik meghatározni a fontos matematikát egy-egy klaszterben, és azt, hogy ez a matematika hogyan kapcsolódik össze az egyik évfolyamról a másikra, valamint az évfolyamon belül.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)