Olvasói vélemények
Összegzés:A kritikák az izgalom és a csalódottság keverékét emelik ki a könyvvel kapcsolatban. Míg egyes olvasók felbecsülhetetlen értékű, gyakorlati példákkal és történetekkel teli forrásnak tartják, mások kritizálják, hogy túlságosan tele van felesleges tartalommal.
Előnyök:⬤ A könyv gyakorlati példákat és hatásos történeteket tartalmaz, amelyek fokozzák a tanulást
⬤ nagyszerű forrásnak tartják a felnőtt tanulók segítői számára
⬤ világos stratégiákat nyújt a csoportos kommunikációhoz.
Hátrányok:Egyes olvasók úgy találják, hogy a tartalom tele van puffogással és töltelékanyaggal, ami megnehezíti az elköteleződést; egyes pontok hosszúsága és elhúzódása miatt is érkeznek panaszok.
(4 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Facilitating Group Learning: Strategies for Success with Adult Learners
Könyv tartalma:
A A Direct Action kézikönyv elismert társszerzőjétől származik a Facilitating Group Learning, egy olyan alapvető forrás, amely a pedagógusoknak, oktatóknak, műhelyvezetőknek és mindenkinek, aki csoportokat segít a tanulásban, segítséget nyújt. George Lakey bemutatja a közvetlen oktatás alapelveit és bevált technikáit, egy olyan megközelítést, amelyet ő fejlesztett ki a felnőttek hatékony csoportos tanítására. Annak illusztrálására, hogy hogyan működik a gyakorlatban, Lakey rengeteg lenyűgöző történetet tartalmaz, amelyek a legkülönbözőbb helyzetekben csoportok segítésében szerzett hatalmas tapasztalataiból származnak.
A közvetlen oktatás átvág a látszat és a felesleges bonyodalmak között, amelyek eltávolíthatják a tanulókat a tananyagtól. Megszünteti a hamis elvárásokat (például, hogy a kinesztetikus tanulóknak nagy hasznát veszik a diavetítésnek) és a hamis feltételezéseket (például, hogy a csoport egyszerűen az egyének összessége). Ez a megközelítés a tanár és a csoport közötti találkozásra összpontosít; a szétszórt figyelmet - a tananyaggal elfoglalt tanár és a figyelemeltereléssel elfoglalt résztvevők figyelmét - összegyűjtött figyelemre cseréli.
A csoportvezetésről szóló más könyvektől eltérően a szerző a sokszínűséggel, valamint a hitelességgel és az érzelmekkel kapcsolatos kritikus kérdéseket hangsúlyozza. Ez az úttörő könyv lépésről lépésre ismerteti, hogyan tervezzünk hatékony tanulási élményeket, és megmutatja, mi szükséges ezek elősegítéséhez. Végső soron a szerző közvetlen oktatási megközelítésének minden elemét egyesíti.
A csoportos tanulás elősegítése tartalmaz továbbá anyagot a pedagógus fenntartásáról, foglalkozik a társadalmi mozgalmakkal való munkával, és tartalmazza a csoportos tanulási technikákat tartalmazó Training for Change eszköztárat.
