Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
A Psychological Approach to Diagnosis: Using the ICD-11 as a Framework
Ez az úttörő jelentőségű kötet, amelyet az Amerikai Pszichológiai Társaság a Pszichológiai Tudományok Nemzetközi Uniójával együttműködve adott ki, részletes útmutatót nyújt a pszichológusok és más egészségügyi szakemberek klinikai diagnózisához az Egészségügyi Világszervezet Nemzetközi Betegségosztályozásának tizenegyedik revíziója (ICD-11) alapján.
Az ICD-11-et az Egészségügyi Világközgyűlés 2019-ben fogadta el, és 2022-ben lépett hatályba az egészségügyi információk és jelentések globális szabványaként. Az ICD a mentális zavarok diagnosztikai rendszere, amelyet a mentális egészségügyi szakemberek világszerte a legszélesebb körben használnak a mindennapi klinikai gyakorlatban. Ez a szerkesztett kötet lépésről-lépésre megközelítést kínál a diagnosztikához, és világszerte a mentális egészségügyi szakemberek kezébe adja azokat az eszközöket, amelyekre szükségük van az ICD-11 diagnosztikai követelményeinek alkalmazásához a mentális, viselkedési és idegrendszeri fejlődési zavarok esetében, amelyek a magas színvonalú, bizonyítékokon alapuló ellátás alapját képezik.
A diagnózis pszichológiai megközelítése egy koncepcióvezérelt, személyközpontú, biopszichoszociokulturális megfogalmazás, amely integrálja a vonatkozó előzményeket, viselkedést, tüneteket, fenomenológiát és működést. A pszichológiai megközelítés a pszichológiai mechanizmusokra és elvekre összpontosít, mint a diagnosztikai gyakorlat és az esetek megfogalmazásának szempontjára, függetlenül a szakmai diszciplínától.
A könyv fejezetei a mentális zavarok főbb csoportjait, valamint a pszichológiai gyakorlat fontos részét képező kapcsolódó területeket, például a szexuális diszfunkciókat, az alvás-ébrenlét zavarokat, valamint a kapcsolati problémákat és a bántalmazást tárgyalják. A könyv szerzői az egyes területek vezető globális szakértői, akik közül sokan közülük az ICD-11 megfelelő szakaszainak kidolgozásában is részt vettek.
A szerzők leírják az osztályozási elrendezés átfogó logikáját és az egyes fejezetekben tárgyalt rendellenességek pszichológiai megközelítésének elemeit, beleértve a tünetek konceptualizálásának pszichológiai modelljeit és a pszichológiai értékelésre vonatkozó ajánlásokat. A fejezetek emellett tárgyalják a zavarok egyes fő csoportjainak megjelenési formáit és tünetmintáit, a specifikusokat és altípusokat, a normális eltérés és a zavar közötti küszöböt, a differenciáldiagnózisokat, a társbetegségeket, a fejlődési folyamatot, a kulturális és kontextuális megfontolásokat, valamint a nemekkel kapcsolatos jellemzőket.
Az A pszichológiai megközelítés a diagnózishoz az első átfogó képzési forrás a WHO mentális, viselkedési és idegrendszeri fejlődési zavarok ICD-11-es osztályozásáról. A gyakorló pszichológusok és más mentálhigiénés szakemberek, alapellátásban dolgozó klinikusok, oktatók és gyakornokok számára alapvető eszközöket nyújt a diagnózisok kompetens gyakorlásához az ICD-11-et keretként használva.