Értékelés:
Összességében a könyv nagyra értékelt a vezetéssel kapcsolatos gyakorlati meglátásai miatt, így mind a hallgatók, mind a szakemberek számára értékes forrás. Sok olvasó értékeli Brendon Burchard világos írói stílusát és a megvalósítható stratégiákat, bár egyesek számára némi kihívást jelent a tartalom teljes körű feldolgozása. A könyv jó útmutatóként szolgál a személyes fejlődéshez és a hatékony kommunikációhoz különböző csoportkörülmények között.
Előnyök:⬤ Könnyen érthető és megvalósítható
⬤ értékes vezetői meglátások
⬤ hasznos diákoknak és szakembereknek
⬤ jó önfejlesztésre és kommunikációra
⬤ több olvasó által is erősen ajánlott.
⬤ Néhányan unalmasnak vagy nehezen dekódolhatónak találják
⬤ a fizetős programokat népszerűsítő tartalmak időnként idegesítőek lehetnek
⬤ néhány olvasó lekezelőnek érzi a hangnemet
⬤ nem minden olvasó tartotta fenn végig az érdeklődést.
(20 olvasói vélemény alapján)
The Student Leadership Guide
Az Experts Academy Press büszkén mutatja be a piacon az első és egyetlen olyan vezetői könyvet, amely (1) diákoknak szól, (2) elméleti és népszerű nézőpontból egyaránt íródott, és (3) olyan valós, szolgáltatásorientált keretrendszerrel épül fel, amelyet a diákok azonnal felhasználhatnak arra, hogy változtassanak osztálytermeikben, közösségeikben és pályájuk elején.
A vezetés koncepciója abból az alapelvből indul ki, hogy a vezetés kollektív és részvételi folyamat, amely különbözik a menedzsmenttől, és szilárdan a szolgálatban gyökerezik. A könyv keretrendszere - Elképzelés, Bevonás, Befogadás, Felhatalmazás, Értékelés és Bátorítás - hat kulcsfontosságú vezetői gyakorlatot tükröz, amelyeket a diákoknak meg kell tanulniuk ahhoz, hogy hozzáértéssel és magabiztosan vezethessenek.
A Diákvezetői útmutatót oktatók és diákok egyaránt dicsérik elméletileg megalapozott tartalma és gyakorlatias, inspiráló felhívása miatt, amely cselekvésre és szolgálatra ösztönöz.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)