Olvasói vélemények
Összegzés:A „Digitális polgárság elmélyítése: A pedagógusok, különösen az iskolai vezetők és könyvtárosok nagyra értékelik a jól szervezett keretrendszere miatt, amely segít a digitális polgárság iskolarendszerbe való integrálásában. Gyakorlati meglátásokat és sokoldalú, a különböző érdekeltekre szabott megközelítést kínál, megerősítve a személyre szabott stratégiák fontosságát a digitális állampolgárságban.
Előnyök:A könyv jól szervezett és könnyen olvasható, világos keretet nyújt a digitális állampolgárság oktatási környezetben történő megvalósításához. A gyakorlati példák mellett elméleti modelleket is tartalmaz, ami relevánssá és tanulságossá teszi. A személyre szabott megközelítés és a valós életből vett történetek gazdagítják az olvasó élményeit. A könyv QR-kódokat tartalmaz további forrásokhoz, a tartalom pedig összhangban van az ISTE szabványokkal, így átfogó útmutató minden pedagógus és vezető számára.
Hátrányok:A könyv nem óratervezési forrásként készült, így azok, akik közvetlen óraötleteket keresnek, csalódhatnak. Emellett a könnyedebb olvasmányokat kedvelő olvasók, vagy azok számára, akik inkább gyors tippeket keresnek, mint mélyreható feltárást, sűrűnek tekinthető.
(5 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Deepening Digital Citizenship: A Guide to Systemwide Policy and Practice
Könyv tartalma:
Stratégiák a szakmai tanulás fejlesztésére és megvalósítására irányuló kapacitások kiépítéséhez a digitális állampolgárság program egész rendszerre kiterjedő megvalósításának támogatása érdekében.
Hogyan tudnak az oktatási vezetők átfogó támogatást nyújtani a kulcsfontosságú digitális állampolgársági gyakorlatok megvalósításához? Egységes digitális állampolgársági tananyagot hozunk létre? Hogyan hozhatjuk össze a különböző hátterű és képességű partnereket a digitális állampolgárság jelentésének kiterjesztése érdekében? Ez a könyv mindezekkel a kérdésekkel és még sok mással is foglalkozik, megmutatva a különböző szintű pedagógusoknak, hogyan lehet a digitális állampolgárságot inkluzív és méltányos módon megvalósítani.
A könyv a következőket tartalmazza:
⬤ A digitális állampolgárság rendszerszintű vizsgálatának szervezeti megközelítéseinek áttekintése.
⬤ Ideák az összes érdekelt felet bevonó politika kidolgozásához.
⬤ Egyéni esettanulmányok, amelyek bemutatják a különböző népességcsoportokkal, köztük a gondozásban lévő fiatalokkal, menekültekkel, valamint autista és ADHD-s egyénekkel való munkavégzés módjait.
⬤ Stratégiák a digitális állampolgárság gyakorlásához különböző korosztályok, képességek és háttérrel rendelkezők körében.
A könyv kitér a technológia és a tanítás akadálymentesítésére is, valamint információkat nyújt a segítő és adaptív technológiákról és azok digitális állampolgársághoz való viszonyáról.
Célközönség: Oktatási vezetők; osztálytermi tanárok.
