Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Dissident Knowledge in Higher Education
A jelenlegi globális tendenciák a tudósok számára izgalmas lehetőségeket kínálnak, mivel a kritikus, a közösséget bevonó és a részvételi episztemológiák előtérbe kerülnek.
Ugyanakkor, ahogyan a lehetőségek arra ösztönzik a tudósokat, hogy olyan módon szélesítsék és mélyítsék el a tudományt, ahogyan azt egy évtizeddel korábban elképzelni sem lehetett, a neoliberális és elszámoltathatóságra összpontosító kultúra felé való párhuzamos elmozdulás - mind az akadémián, mind a társadalomban - veszélyeztet minden új lehetőséget.
.
In Dissident Knowledge, Noam Chomsky, Linda Tuhiwai Smith, Yvonna S. Lincoln és mások a gyarmatosítás, a neoliberalizmus és az ellenőrzési kultúra felsőoktatásra gyakorolt hatásait vizsgálják. Bemutatják az ellenállás ígéretes útjait, és megmutatják, hogyan lehet a karok életét alakítani, újra feltalálni és felépíteni olyan intézményekben, amelyek egyszerre szolgálnak biztonságos kikötőként és végrehajtóként.