From Dysfunction to Innovation in Technology: Overcoming Critical Infrastructure and Organizational Dynamics in Education
Az olyan eszközök, mint a Blackboard és a Google Classroom, széles körben elterjedtek, és szabványosított módon kerültek bevezetésre a főiskolákon és egyetemeken.
Miért van tehát a K-12 egy lépéssel lemaradva? Ez a könyv nemcsak erre a kérdésre ad választ, hanem a megoldást is megadja. Ez egy olyan útiterv, amely lehetővé teszi, hogy Ön (igen, Ön) a fejlett tananyagfejlesztés bajnokává váljon iskolájában/körzetében, és megvalósítsa a technológia ígéretét az osztályteremben.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)