
Neuropsycholinguistic Perspectives on Dysliexia & Other Learning Disabilities
Ez a könyv bemutatja az olvasás és írás elsajátításával kapcsolatos kutatásokat és kérdéseket, valamint az elsajátítással kapcsolatos problémákat, hozzájárulva ahhoz, hogy a diákok és a szakemberek alapot kapjanak az olvasás, írás és számolás elszigetelt és integrált elsajátításához a normál és a tanulási zavarokkal küzdő gyermekeknél.
A könyvben szereplő témák megerősítik az olvasás- és írásfejlesztéshez szükséges neurológiai és pszicholingvisztikai szempontok integrációjának megértésében mutatkozó hiányosságok pótlásának szükségességét.