Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 20 olvasói szavazat alapján történt.
Dunlosky's Strengthening the Student Toolbox in Action
Képzeljük el, hogy minden alkalommal pontokat kell húznunk, amikor egy olyan összeget akarunk kiszámolni, mint például 3+4. Vagy azt, hogy minden olvasott szót ki kell hangoztatnunk, függetlenül attól, hogy hányszor láttuk már korábban.
Ha jól megszilárdult emlékezetünk van arról, hogyan kell ezeket a dolgokat csinálni, akkor elkerülhetjük ezeket a nehézségeket, ezért a konszolidációnak a hatékony tanítás egyik fő céljának kell lennie. Az ismeretek megszilárdításának segítése a tanulók számára kulcsfontosságú lépcsőfok ahhoz, hogy eligazodjanak a problémák között és fejlesszék tudásukat. John Dunlosky nagy hatású tanulmányára építve Amarbeer Singh Gill megvizsgálja, hogyan használhatják a tanárok a „Tanulói eszköztár megerősítése” című könyv ajánlásait a tudás megszilárdítására és az osztálytermi tanulás fokozására.
Minden egyes stratégiát részletesen megvizsgál, kitérve a stratégiák működéséhez szükséges feltételekre, arra, hogyan nézhetnek ki az osztályteremben, mire kell figyelni a kutatás gyakorlatba való átültetésekor, és esettanulmányokat közöl jelenlegi tanároktól, akik leírják, hogyan alkalmazták ezeket a stratégiákat. E stratégiák erejének kihasználásával valószínűbbé tehetjük, hogy diákjaink nem csak akkor lesznek sikeresek, amikor az osztálytermeinkben vannak, hanem jóval később is, mivel olyan eszközöket adunk a kezükbe, amelyekre az egész életen át tartó tanuláshoz van szükségük.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)