A fekete antiintellektualizmus mítosza: Az afroamerikai diákok valódi pszichológiája

Olvasói vélemények

Dr. Cokley könyvét nagyra értékelik az alapos kutatás és a személyes tapasztalatok kombinációja miatt, így kiváló forrás a fekete diákokkal foglalkozó pedagógusok számára. A könyvet dicsérik értő tartalma és hozzáférhetősége miatt, de néhány olvasó megjegyzi, hogy tudományos kutatáson alapul, ami nem biztos, hogy mindenki számára könnyen emészthető.

⬤ Mélyreható kutatásokat és személyes tapasztalatokat integrál
⬤ közérthető írásmód
⬤ a fekete diákok támogatásához nélkülözhetetlennek tartják
⬤ pedagógusok által erősen ajánlott
⬤ értékes betekintést nyújt az afroamerikai diákok előtt álló kihívásokba.

Néhány olvasó számára kihívást jelenthet, mivel tudományos kutatásokon alapul; nem „könnyű olvasmány” azok számára, akik nem ismerik a tudományos formátumokat.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Myth of Black Anti-Intellectualism: A True Psychology of African American Students

Könyv tartalma:

Nincs még egy olyan diákcsoport, amelyet jobban tanulmányoztak, jobban félreértettek és rosszindulatúan becsméreltek volna, mint az afroamerikai diákokat. A fehér és afroamerikai diákok közötti faji különbség valóban létezik: az elmúlt két évtizedben a főiskolai végzettségi arányok között nagyjából 20 százalékos különbség állt fenn; 1988 óta pedig a Scholastic Aptitude Test (SAT) olvasás és matematika vizsgarészében a faji különbség 189 pontról 201 pontra nőtt.

Mi a valódi oka ezeknek a különbségeknek? Ebben a könyvben Kevin Cokley pszichológiaprofesszor és a Journal of Black Psychology főszerkesztője, PhD, a fekete diákok teljesítményével kapcsolatos uralkodó narratívát vizsgálja és kérdőjelezi meg, a fekete identitás témakörét, az önbecsülés szerepét, a tanulmányi nehézségeket eredményező akadályokat és a tanulmányi motiváció gyökeres forrásait vizsgálva.

Egy merész alternatív narratívát javasol, amely a fekete identitást használja elméleti keretként a tanulmányi teljesítményt befolyásoló tényezők vizsgálatához, és megkérdőjelezi a fekete anti-intellektualizmus széles körben elfogadott felfogását. Ez a könyv értékes lesz minden pedagógus számára, különösen a középiskolától az egyetemi/főiskolai/egyetemi szintig, valamint az egyetemi és közösségi intézményekkel kapcsolatban álló tanácsadók, szociális szolgáltatók, politikai döntéshozók, a hitközség papjai és laikus munkatársai, valamint a szülők számára.