A fekete fiúk távoltartása a speciális oktatásból

Olvasói vélemények

A könyv értékes betekintést nyújt azokba a kihívásokba, amelyekkel a fekete fiúknak az oktatási rendszerben szembe kell nézniük, különösen a speciális oktatásban való elhelyezésükkel kapcsolatban. Sok olvasó találta informatívnak és szükséges olvasmánynak a pedagógusok és a szülők számára, amely az érdekérvényesítésre és az önérvényesítésre ösztönöz. Néhányan azonban kritizálták a könyvet pontatlanságai, felületes elemzése és az oktatás rendszerszintű problémáira vonatkozó megoldások hiánya miatt.

A könyv rendkívül informatív és elgondolkodtató, különösen a fekete fiúk speciális oktatásban való aránytalan elhelyezésével kapcsolatban. Gyakorlati tanácsokat ad a szülőknek és a pedagógusoknak a gyermekek érdekeinek képviseletére, és elősegíti a kulturális különbségek megértését. Sok olvasó találta hatékonynak az ajánlásokat és tanulságosnak az írást.

A könyvet kritizálták a hanyag és pontatlan írásmód miatt, amely elavult vagy hiteltelenített kutatásokra támaszkodik. Egyesek úgy vélték, hogy a rendszerszintű problémák elemzéséből hiányzik a mélység, és túlságosan leegyszerűsítő képet mutat be a faji és kulturális kérdésekről, ami az oktatási rendszer árnyalt problémáinak lehetséges félreértéséhez vezet.

(27 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Keeping Black Boys Out of Special Education

Könyv tartalma:

Ez a kritikai elemzés az afroamerikai férfiak aránytalanul magas számát vizsgálja a speciális oktatásban.

Azzal érvelve, hogy a probléma faji és nemi okokra vezethető vissza, a következő kérdésekkel foglalkozik: „Miért küld Európa több nőt a speciális oktatásba?”. Miért vezet Amerika a világon a Ritalin adásában? Van-e kapcsolat a cukor, a Ritalin és a kokain között? „ és „Van-e kapcsolat a speciális oktatás és a börtön között? „ Több mint 100 stratégia, amely segít a tanároknak és a szülőknek abban, hogy a fekete fiúkat a normál osztályban tartsák, például a tanári elvárások felülvizsgálata, a szülői részvétel növelése, a tanítási stílus megváltoztatása a bal agyféltekés absztrakt megközelítésről a jobb agyféltekés gyakorlati megközelítésre, a tanterv átalakítása, a tömegmédia hatásának megértése és az egészséges táplálkozási szokások elősegítése.