A félelem tanítása: Hogyan tanulunk meg félni a bűntől és miért fontos ez?

Eredeti címe:

Teaching Fear: How We Learn to Fear Crime and Why It Matters

Könyv tartalma:

Honnan származnak az „idegen veszély” és a biztonság leckéi - és vajon másképp vonatkoznak-e a nőkre? A nemek közötti félelem paradoxon azt mutatja, hogy bár a nők kisebb valószínűséggel válnak a legtöbb bűncselekmény áldozatává (a szexuális erőszakot leszámítva), a bűncselekményektől való félelmük nagyobb. Ráadásul a lányokat és a nőket - különösen a fehér nőket - arra tanítják, hogy rossz dolgoktól féljenek, és lehetetlen eszközöket kapnak az áldozattá válás megelőzésére. A Félelem tanítása című könyvében Nicole Rader a társadalmi tanulási folyamatot veszi górcső alá, és nyomon követi, hogy a családok, az iskolák és a média milyen módon vált a bűnözéssel kapcsolatos mítoszok megszállottjává, különösen a lányokkal és nőkkel kapcsolatban.

Rader mélyreható kutatások és családfakutatások alapján feltárja a legjelentősebb biztonsági irányelvek közül soknak a kétes és veszélyes eredetét, amelyek arra tanítják a fiatal lányokat, hogy jobban féljenek a bűncselekményektől. Ezek az iránymutatások átragadnak a felnőttkorra, befolyásolják a nők viselkedését és azt, ahogyan elrendezik a világukat, ami veszélyes következményekkel jár. Ahogy a nők megtanult viselkedésüket és kondicionált félelmüket másoknak is megtanítják, a nemi alapú bűnözési mítoszok nemzedékről nemzedékre újrahasznosulnak, és így társadalmunk alapelemévé válnak.

A Félelem tanítása elővigyázatossági intézkedésekre és bűnmegelőzési stratégiákra vonatkozó javaslatokat tartalmaz. Rader útmutatást ad a biztonsági értékek beoltásához is, és bemutatja, hogyan lehet „jobban tanítani a félelmet”, hogy megtörjük ezt a kört, és valóban nagyobb biztonságot teremtsünk.