A félrecímkézett gyermek: A viselkedésen túl a gyermekek tanulási kihívásainak valódi forrásait - és megoldásait - keresve

Olvasói vélemények

A könyv átfogó forrás a gyermekek tanulási nehézségeinek megértéséhez és kezeléséhez, betekintést nyújt az agyműködésbe és a hatékony tanítási stratégiákba. Különösen hasznos a szülők, tanárok és a speciális igényű gyermekekkel foglalkozó szakemberek számára.

Világos magyarázatot ad a különböző tanulási kihívásokra, gyakorlati megoldásokat és stratégiákat kínál a szülők és a pedagógusok számára, segít azonosítani a gyermekek egyedi szükségleteit, és képessé teszi az olvasót a memóriával és a tanulási folyamatokkal kapcsolatos ismeretekkel. Kiemelten ajánlott tanároknak és az oktatásban és az egészségügyben dolgozó szakembereknek.

Néhány olvasó úgy találta, hogy a könyv nem érte el a kitűzött célokat, illetve nem nyújtott új információkat a témában már jártasak számára. Néhányan frusztrációjukat fejezték ki a gyermekek oktatását és támogatását érintő meglévő rendszerszintű problémákkal kapcsolatban.

(37 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Mislabeled Child: Looking Beyond Behavior to Find the True Sources -- And Solutions -- For Children's Learning Challenges

Könyv tartalma:

A szülők, tanárok és más szakemberek számára, akik gyakorlati útmutatást keresnek a tanulási problémákkal küzdő gyermekek segítésének módjairól, ez a könyv átfogó képet nyújt a tanulási zavarokról a diszlexiától a diszgráfián át a figyelemzavarokig és a tehetséggondozásig.

A The Mislabeled Child című könyvben a szerzők leírják, hogy a gyermek egyedi, agyi alapú erősségeinek megfelelő megértése hogyan használható fel a tanulás számos különböző akadályának leküzdésére. Bemutatják, hogy a gyermekeket gyakran tévesen címkézik fel olyan diagnózisokkal, amelyek túl tágak (például ADHD) vagy egyszerűen pontatlanok. Azt is elmagyarázzák, hogy a gyógyszerek gyakran miért nem a legjobb módja annak, hogy segítsünk a tanulással küszködő gyermekeken. A szerzők végigvezetik az olvasót az általánosan használt címkék és kezelések mocsarán, és konkrét javaslatokat kínálnak, amelyekkel az iskolában és otthon is lehet segíteni a gyerekeknek.

Ez a könyv rendkívül erőt adó információkat kínál szülőknek és szakembereknek egyaránt. A félrecímkézett gyermek a tanulási zavarok teljes spektrumát vizsgálja, a diszlexiától a tehetségig, tisztázza a diagnózisokat, és segítő forrásokat kínál. Eides elmagyarázza, hogy a tanulási zavar több mint viselkedési problémát foglal magában; ez egy agyi működési zavar is, amelyet másképp kell kezelni.