A felsőoktatás elleni támadás: Az amerikai egyetem felbomlása

Olvasói vélemények

A könyv az amerikai felsőoktatás előtt álló kihívásokat tárgyalja, a jelenlegi állapotot a történelmi előzményekhez viszonyítja, miközben az innováció és a tekintély kérdéseivel foglalkozik. Célja, hogy komoly tudományos elemzést nyújtson, bár egyes olvasók elfogultság és az objektivitás hiánya miatt kritizálják.

A könyvet fontosnak és elgondolkodtatónak tartják, így a felsőoktatásban vagy a kapcsolódó területeken dolgozók számára kötelező olvasmány. Komoly tudományos erőfeszítést nyújt, és hatékonyan vázolja fel a modern felsőoktatás kritikáját, történelmi analógiákat használva a kortárs kérdések keretbe foglalásához.

Számos kritika kiemeli a szerző nyilvánvaló elfogultságát, különösen a politikai irányultságot, amely egyoldalúan mutatja be az egyetemi irányítást. A kritikusok szerint a könyv nem ismeri fel a szélesebb körű társadalmi elégedetlenséget, és a felsőoktatás jövőjét illetően túlságosan baljós hangot üt meg.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Attack on Higher Education: The Dissolution of the American University

Könyv tartalma:

Az amerikai felsőoktatást ma olyan támadások érik, mint még soha. A jobboldali narratíva egyre inkább korruptnak, irrelevánsnak, költségesnek és veszélyesnek állítja be az akadémiát mind a diákok, mind a nemzet számára.

Az elmúlt évtizedben felgyorsultak a költségvetési megszorítások, a bölcsészettudományi és bölcsészettudományi szakok elleni támadások, az oktatók elbocsátásai és megszorításai, a technológiai kiszorítások, a korporatizáció és az egyetemek bezárása. Ebben az időszerű kötetben Ronald Musto történelmi előzményekre - VIII. Henrik 1530-as évekbeli brit kolostorok feloszlatására - támaszkodva vizsgálja az amerikai felsőoktatást fenyegető jelenlegi veszélyeket.

Bemutatja, hogy az erők hármasa - tekintély, elkülönülés és innováció - hogyan tette lehetővé, hogy a kolostorok sikeresek legyenek, majd hirtelen és váratlanul elbukjanak. Musto ezt az analógiát alkalmazza a mai akadémiai életre.

Annak ellenére, hogy a felsőoktatás létfontosságú központi szerepet tölt be az amerikai kultúrában és gazdaságban, egy erőteljes, antiliberális narratíva súlyosan rontja hírnevét a szülők, a választók és a politikusok körében. Musto átfogó beszámolót nyújt erről a narratíváról a huszadik század közepétől napjainkig, valamint új érveket kínál a kritikák ellensúlyozására és a felsőoktatás imázsának újjáépítésére.