Handbook of Research on Coping Mechanisms for First-Year Students Transitioning to Higher Education
A középfokú oktatásból a felsőoktatásba való átmenet sok elsőéves hallgató számára nem természetes lépés a felsőoktatási intézményekben. Jelentős különbség van az iskolai és az egyetemi hallgatói lét között, és korábbi kutatások rávilágítottak az elsőéves egyetemi hallgatók nehézségeire az átmeneti szakaszban.
A felsőoktatási intézmények és tanszékeik elismerik az új hallgatók előtt álló kihívásokat, és a problémával való megbirkózásban eltérő megközelítést alkalmaznak, mindegyikük igyekszik a leghatékonyabb megoldást megtalálni a hallgatói számára. Az első egyetemi év során a kilépési arány csökkentése érdekében a felsőoktatási intézményektől elvárják, hogy a hallgatók átmenetét segítő átmeneti programokat alkalmazzanak.
A felsőoktatásba átmenő elsőéves hallgatók megküzdési mechanizmusainak kutatási kézikönyve átfogóan mutatja be a felsőoktatási intézményekben zajló dinamikát és az új hallgatók kulturális sokkját, valamint elemzi az új hallgatók felsőoktatási intézményekben való alkalmazkodásának modelljeit és elméleteit. Ez a referenciamű, amely olyan kulcsfontosságú témákat érint, mint a nemek, az intézményi támogatás és a sikertényezők, ideális az adminisztrátorok, felsőoktatási szakemberek, kutatók, tudósok, akadémikusok, gyakorlati szakemberek, oktatók és hallgatók számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)