A felsőoktatási angol nyelvtanulás kontextualizálása: Politika, politikák és gyakorlatok

Eredeti címe:

Contextualizing English for Academic Purposes in Higher Education: Politics, Policies and Practices

Könyv tartalma:

Ez a könyv rávilágít a politikai és ideológiai kérdések központi szerepére, mivel ezek az angol nyelvtanulással kapcsolatosak az angol nyelvtudományi célokra (EAP) pozícionálásában és gyakorlatában, bemutatva, hogy az EAP mint szakma vagy tudományág nem virágozhat anélkül, hogy ne lenne tisztában a makro- és mezoszintű politikai változásokkal, amelyek a tágabb értelemben vett egyetemre is hatással vannak. A kötet megállapítja, hogy az EAP gyakorlata valójában politikai aktus, és megvizsgálja ezeket az eddig feltáratlan hatalmi dinamikákat.

A kötet az egyetemeket, azok irányítását és vezetését az elmúlt három évtizedben alakító legfontosabb hatások vizsgálatával kezdődik, valamint azzal, hogy ezek hogyan kapcsolódnak az EAP szerepéhez és gyakorlatához. E hatások közé tartoznak a neoliberális gazdaságpolitikák, a szélesebb körű részvételre vonatkozó kormányzati igények, a globalizáció, a felsőoktatás vállalkozói megközelítései, a hallgatók mint ügyfelek és az egyetemeken belüli terapeutizmus.

E tágabb kontextuális kérdések vizsgálatát követően a külön fejezetek a nemzetközi, fizetős hallgatók toborzását és részvételét, valamint az angol nyelvű egyetemeken belüli helyzetüket és identitásukat érintő politikára és szakpolitikákra összpontosítanak, beleértve az angol nyelvvel, a standardokkal és a tudományos integritással kapcsolatos kérdéseket is. További fejezetek foglalkoznak az EAP-programokat alakító helyi hatásokkal, például az egyetemeken belüli stratégiai szerepükkel, irányításukkal, tanításukkal és szélesebb értelemben vett tudományos hatásukkal.