A fenntarthatósági oktatás jövője az észak-amerikai egyetemeken

Eredeti címe:

The Future of Sustainability Education at North American Universities

Könyv tartalma:

Ez a gyűjtemény a fenntarthatósági oktatást vizsgálja az észak-amerikai akadémiákon. A szerzők a fenntarthatóság tanításának integráltabb megközelítése mellett érvelnek, hogy a hallgatóknak segítsenek a világ legégetőbb problémáival foglalkozni, felkarolni a kísérletezést, és elősegítsék az egyetemek székhelyéül szolgáló közösségekbe való érdemibb bekapcsolódást.

Mindvégig a felsőoktatásban a fenntarthatóság lehetőségeinek azonosítására összpontosítanak, és konkrét stratégiákat és taktikákat javasolnak ezek megvalósítására. Az ajánlások között szerepelnek olyan pedagógiai és strukturális változtatások, amelyek célja, hogy a hallgatók megértsék azokat a rendszereket, amelyekben a fenntarthatóságot előmozdíthatják. Ez az időszerű kötet a tudósok, egyetemi vezetők, politikai döntéshozók, a kutatásban részt vevő társadalmi partnerek és a fenntarthatósági menetrend előmozdításában érdekelt magánszektorbeli vezetők érdeklődésére tarthat számot.

Közreműködők: Apryl Bergstrom, Christopher G.

Boone, Ann Dale, Thomas Dietz, Roger Epp, Allison F. W.

Goebel, Kourosh Houshmand, Robert H. Jones, Naomi Krogman, Shirley M. Malcom, Robert E.

Megginson, Patricia E. (Ellie) Perkins, Vicky J. Sharpe, Toddi A.

Steelman.