Handbook of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in the Interdisciplinary Perspective
A figyelemhiányos hiperaktivitás-zavar (ADHD) egy genetikai és neurológiai állapot, amely veszélyezteti a gyermekek tanulmányi teljesítményét. Oktatási szempontból az ilyen tanulók kognitív-nyelvi nehézségeinek ismerete javíthatja az érintett gyermekek tanulmányi és szociális életminőségét.
Ez a kézikönyv a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar (ADHD) interdiszciplináris perspektíváját mutatja be. A pedagógusok és az egészségügyi szakemberek bővíthetik ismereteiket az ADHD-s tanulók klinikai és oktatási jellemzőiről.
A kézikönyv témái között szerepelnek az ADHD klinikai jellemzői és genetikája, az olvasási, írási és tanulási folyamatokra vonatkozó oktatási irányelvek, valamint a multidiszciplináris beavatkozások. A szülők és a tanárok alkalmazhatják a kézikönyvben található információkat az ADHD-s gyermekek osztálytermi segítése érdekében.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)