Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv egy gyönyörűen illusztrált, John James Audubonról szóló gyermekéletrajz, amelyet lebilincselő története és ismeretterjesztő értéke miatt nagyra értékelnek. Számos kritikus kiemelte, hogy a könyv egyaránt vonzó a gyermekek és a felnőttek számára, különösen a madarak és a művészet iránt érdeklődők számára. Egyesek kissé leegyszerűsítőnek találták, míg mások dicsérték a mélységét és azt, hogy képes további beszélgetésekre ösztönözni.
Előnyök:Gyönyörű illusztrációk, magával ragadó történet, oktatási érték, különböző korosztályok számára alkalmas, elősegíti a madarak és a művészet iránti érdeklődést, segít Audubon életének és munkásságának megértésében, jól használható osztályteremben és otthoni oktatásban.
Hátrányok:Néhányan úgy érezték, hogy az írott tartalomból hiányzik a mélység, az egyszerűség nem minden haladó olvasót köt le, és egy kritikus történelmi pontatlanságokat említett a karakterek ábrázolásában.
(46 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
The Boy Who Drew Birds: A Story of John James Audubon
Könyv tartalma:
Ez a lenyűgöző képeskönyv-életrajz Jacqueline Davies, a Citromháború-sorozat kedvelt szerzőjétől és Melissa Sweet, a Caldecott-díjas illusztrátortól a tudós John James Audubon életét mutatja be, aki úttörő szerepet játszott a madarak megértésében, köszönhetően a madarak iránti egész életen át tartó szeretetének.
Ha volt valami, amit James mindennél jobban szeretett csinálni, akkor az az volt, hogy a szabadban tartózkodott, és figyelte szeretett tollas barátait.
1804 őszén elhatározta, hogy kideríti, hogy a pennsylvaniai otthona közelében fészkelő madarak valóban visszatérnek-e a következő tavasszal. Gondos megfigyelésével James megalapozta mindazt, amit ma a vonulási szokásokról tudunk.
A madármániás fiatalember korai szenvedélyét, valamint a kutatásai mögött álló aprólékos tanulmányozást és tudományos módszereket bemutató, élénk, gyönyörűen illusztrált életrajz a fiatal olvasók figyelmét a saját otthonuk közelében élő kisebb és nagyobb madarak hívására irányítja.
