A foglalkozási teljesítmény mérése: A legjobb gyakorlat támogatása a foglalkozásterápiában

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 22 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Measuring Occupational Performance: Supporting Best Practice in Occupational Therapy

Könyv tartalma:

Ahogy a foglalkozásterápiás szakma egyre érettebbé válik, és egyre inkább kibővül a gyakorlata, a foglalkozási teljesítmény mérése az egyik legfontosabb út, amelyet minden gyakorló klinikusnak fel kell fedeznie és el kell sajátítania. A foglalkozási teljesítmény mérése: Supporting Best Practice in Occupational Therapy, Third Edition összefoglalja a kliensek foglalkozási teljesítményének értékeléséhez, a legjobb beavatkozás biztosításához és a beavatkozás hatékonyságának dokumentálásához szükséges mérési eszközöket. Ezek a mérőeszközök nem egyszerűen a foglalkozásterápia szempontjából releváns mérések összes rendelkezésre álló eszközének összeállítása; a szerkesztők által szigorú elméleti, klinikai és tudományos érvelés alapján gondosan kiválasztott eszközök elit csoportjáról van szó.

Ebben a Harmadik kiadásban Mary Law, Carolyn Baum és Winnie Dunn frissítették a jelenlegi fejezeteket, és olyan új témákkal egészítették ki, amelyekkel a korábbi kiadások nem foglalkoztak, például az iskolai teljesítmény méréséről szóló fejezetet, amely a gyakorlat egyik kulcsfontosságú területe. A szövegben szerepel egy fejezet a mérési elvekről és fejlesztésről is, amely kiemeli a szövegben szereplő összes mérés közös fogalmait. A Harmadik kiadás a legjobb és leggyakrabban használt intézkedésekre is összpontosít.

A harmadik kiadás jellemzői:

⬤ Bepillantást nyújt a funkcionális teljesítmény mérésének fontosságába, a módszertanokba, a mérési kérdésekbe és az eredménymérés legjobb megközelítésébe.

⬤ A foglalkozási teljesítményre való széles körű összpontosítás, és példákat kínál a gyakorlati környezetek széles skálájából és több pontból az egész élettartam során.

⬤ Magyarázza a mérésfejlesztés és a módszertanok technikai szempontjait, valamint azt, hogy a működés mely összetevőit és hogyan kell mérni.

⬤ Megérti mind a standardizált tesztek, mind a nem standardizált tesztek elméleti szempontjait és bizonyítékait.

Az oktatási környezetben dolgozó oktatók a www.efacultylounge.com oldalon további, az osztálytermi tanításhoz felhasználható anyagokat találnak.

Újdonság a harmadik kiadásban :

⬤ Fókuszban az erősségeken alapuló megközelítések.

⬤ Méri az egészséget és a fogyatékosságot mind egyéni, mind népességi szinten a Funkcióképesség, fogyatékosság és egészség nemzetközi osztályozása (ICF) segítségével.

⬤ Kiemelt hangsúlyt fektet a bizonyítékokon alapuló gyakorlatra és a más tudományágakból, nem csak a foglalkozásterápiából származó bizonyítékok felhasználására.

⬤ Új fejezet, amely az iskolai gyakorlatra összpontosít.

⬤ Új tartalom a megbízhatóságról, érvényességről és válaszkészségről.

⬤ Új tartalom a célok eléréséről.

⬤ További anyag a döntéshozatalról a gyakorlatban.

Ebben a változó egészségügyi környezetben a Foglalkozási teljesítmény mérése: Supporting Best Practice in Occupational Therapy, Third Edition elmagyarázza, hogyan lehet az alapvető értékeket és meggyőződéseket a mindennapi gyakorlatba átültetni, és a bizonyítékokon alapuló foglalkozásterápia és foglalkozásterápiás asszisztens hallgató és gyakorló szakember számára alapvető referenciakézikönyv.