Handbook of Research on Shifting Paradigms of Disabilities in the Schooling System
Azokra a globális oktatási tendenciákra összpontosít, amelyek a fogyatékossággal élő emberek minőségi oktatáshoz való hozzáférésének és az egész életen át tartó tanulásnak a folyamatában az akadályok minden formájának teljes felszámolását igénylik.
A könyv számos témát érint, többek között az inkluzív iskolarendszereket, a látássérülteket és az érzelmi fogyatékosságokat.