Értékelés:
A könyv informatív és inspiráló forrás a különböző tanulók, különösen a fogyatékkal élők inkluzív oktatásáról. A könyv a tényeket és statisztikákat valós történetekkel ötvözi, így a tanárok, szülők és adminisztrátorok számára is hozzáférhetővé teszi. Sok olvasó találta erősítőnek és időszerűnek, mivel hangsúlyozza annak fontosságát, hogy a fogyatékosságokat a lehetőségek, nem pedig a korlátozások szemszögéből kell szemlélni.
Előnyök:⬤ Informatív és jól szervezett
⬤ a tényeket lebilincselő történetekkel ötvözi
⬤ képessé teszi az olvasókat
⬤ könnyen olvasható
⬤ gyakorlati tanácsok tanároknak és szülőknek
⬤ megkérdőjelezi a fogyatékosságról és a befogadásról alkotott hagyományos nézeteket
⬤ időszerű és releváns
⬤ pozitív szemléletre ösztönöz a különböző tanulókkal kapcsolatban.
⬤ Néhány olvasó az anekdotákat ismétlődőnek találta
⬤ bizonyos esettanulmányok nem biztos, hogy elnyerik azok tetszését, akik inkább elméleti tartalmat keresnek
⬤ a könyv rövid, ami egyes témák esetében nem feltétlenül nyújt mélyreható lefedettséget.
(34 olvasói vélemény alapján)
From Disability to Possibility: The Power of Inclusive Classrooms
A Fogyatékosságtól a lehetőségig című könyv megváltoztatja a fogyatékkal élő diákokra való tekintetét. És ha ezt a változást véghezviszi, akkor az is megváltozik, ahogyan ezek a diákok önökre tekintenek. Látni fogja a lehetőségeket, és ebben a látásmódban meglátja az inkluzív osztályterem erejét. -Kylene Beers
Három évtizeddel azután, hogy a speciális oktatásról szóló mérföldkőnek számító törvények jobb tanulási élményt ígértek a tanulóknak, a speciális oktatás még mindig csak ígéret. Amerikában a sokszínű tanulók oktatása terén elégtelen osztályzatot kaptunk, amit az is bizonyít, hogy az érettségi után túlnyomórészt alulfoglalkoztatottak vagy munkanélküliek. Jobbat tehetünk, ha egy új modellt fogadunk el, amely tiszteletben tartja a különböző tanítási és tanulási stílusokat, és a fogyatékosságot lehetőséggé alakítja át. Csak így válthatjuk végre valóra a speciális oktatás ígéretét.
A Fogyatékosságtól a lehetőségig című könyv a tanítás, az osztálytermi gyakorlatok és a támogató megközelítések azon konkrét típusait mutatja be, amelyek a lehetőségek új modelljét valósággá teszik. Patrick Schwarz fogyatékkal élő és nem fogyatékkal élő tanulók, valamint családok és tanárok történeteire támaszkodva nemcsak azt mutatja be, hogy a jelenlegi speciális oktatási keretek miért nem működnek, hanem azt is, hogy hogyan károsítják a gyermekeket, gyakran egy életre. Majd bemutatja, hogy a lehetőségtanulás hogyan kínál értelmes, gyakorlatias és megvalósítható alternatívát a hagyományos speciális nevelési gyakorlatokkal szemben mind az iskolai évek alatt, mind pedig utána.
A Fogyatékosságtól a lehetőségig című könyv általános pedagógusok, speciális pedagógusok, adminisztrátorok, oktatási vezetők, kapcsolódó szolgáltatásokat nyújtó szakemberek, segédpedagógusok és önérdekvédők számára ideális, és a küzdelmek és sikerek történetein keresztül mutatja be, hogy a kreatív, lelkiismeretes tanárok hogyan dolgozhatnak együtt mindenkivel, aki részt vesz a tanuló tanulásában, hogy a speciális oktatás működőképes legyen. Emellett Patrick Schwarz megmutatja, hogy a speciális oktatás egy szolgáltatás, nem pedig egy büntetés, és hogy a címkék ártanak. Ötletei és szenvedélye arra inspirál majd, hogy a sokszínű tanulókat, az oktatásukat és a támogatásukat az osztályteremben, a tantervben és az iskola szociális világában egy új perspektívából nézze: a fogyatékosság lehetőségéből.