A főiskolai sokszínűség hatása: Harcok és sikerek 30 éves korban

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Impact of College Diversity: Struggles and Successes at Age 30

Könyv tartalma:

2005-ben Elizabeth Aries feljegyezte, hogy mit tanult 58 Amherst College gólya - fekete és fehér, jómódú és alacsonyabb jövedelmű - a faji és osztálybeli sokszínűségből.

Tanulmánya hangsúlyozta az egyetemi sokszínűség értékét az elit főiskolákon. Négy évvel később Aries ugyanezekkel a diákokkal készített interjút a sokszínűséggel kapcsolatos tapasztalataikról, amikor lediplomáztak.

Most, nyolc évvel később, újra meginterjúvolja résztvevőit, hogy megnézze, hogyan és milyen mértékben játszik továbbra is szerepet a faj és az osztály, amikor a felnőttkorba lépnek. A The Impact of College Diversity (A főiskolai sokszínűség hatása) részletesen bemutatja, hogy a főiskolai sokszínűségnek való kitettség hogyan segítette a fekete és fehér diplomások gazdasági és faji kiváltságokkal és egyenlőtlenségekkel kapcsolatos folyamatainak alakítását 30 éves korukra. Megvizsgálja, hogy a főiskolai sokszínűséggel kapcsolatos tapasztalatok hogyan segítik elő a társadalmi mobilitás felfelé irányuló elérését az alacsonyabb jövedelmű diákok esetében is, és hogy ez a mobilitás milyen szerepet játszott a családdal és barátokkal való kapcsolataikban az otthoni közösségükben.

Aries továbbá azt vizsgálja, hogy a más fajú és más osztályba tartozó társaival való interakciók hogyan befolyásolták az állampolgári készségek és a polgári szerepvállalás fejlődését, valamint azt, hogy a fekete diákok hogyan tudtak megbirkózni a szakmai életben rájuk váró kihívásokkal. Aries tanulmányát annak megvitatásával zárja, hogy az elit főiskolák miért voltak előnyösek az alacsonyabb jövedelmű diákok felfelé irányuló mobilitásának elősegítésében, valamint hogy a sokszínűségi kezdeményezések sikeréhez fontos a méltányosság és a befogadás megvalósítása.