Értékelés:
A „The Megabook of Fluency” című könyvet sokan dicsérik a tanulók olvasási készségének javítását célzó gyakorlatias, magával ragadó és változatos stratégiái miatt. A tanárok könnyen megvalósíthatónak találják, és értékelik a változatos anyagok szerepeltetését. Egyes vélemények azonban azt jelzik, hogy a tartalom nem feltétlenül felel meg megfelelően az alacsonyabb szintű vagy nehézségekkel küzdő olvasók szükségleteinek, így az ilyen tanulók számára módosításokat igényel.
Előnyök:⬤ Változatos és magával ragadó stratégiák sokaságát nyújtja az olvasás folyékonyságának javításához.
⬤ Könnyen megvalósítható tervezés és leckék, amelyek alkalmasak a K-8 osztályok számára.
⬤ Kész anyagokat, például dalokat és verseket tartalmaz.
⬤ Kifejezetten megemlíti a tanulók elkötelezettségét és a folyékony olvasás javulását.
⬤ Friss, gyakorlatias, azonnal felhasználható ötletek.
⬤ Egyes ötletek nem feltétlenül alkalmasak a nehézségekkel küzdő vagy az alsó tagozatos olvasók számára.
⬤ A könyv drágának tekinthető.
⬤ Néhány felhasználó úgy találta, hogy a stratégiák nem felelnek meg az ő sajátos igényeiknek.
(43 olvasói vélemény alapján)
The Megabook of Fluency
Timothy V.
Rasinski, a folyékonysági szakértő és Melissa Cheesman Smith, egy veterán ötödik osztályos tanárnő együttműködik, hogy segítsen a tanároknak hatékonyan beépíteni a folyékony olvasástanítást a mindennapos olvasástanításba. A könyv tele van magával ragadó szöveggel és eszközökkel, egy értékelő skálával, valamint kiváló minőségű, azonnal használható leckékkel, többek között a szöveg megfogalmazásával és hangnemével, a visszhangos olvasással, a szólétrával és még sok mással.
Tekintettel a folyékony olvasás fontosságára - és a szövegértéssel és a szófelismeréssel való kulcsfontosságú kapcsolatára -, a tanulók általános olvasási teljesítményének és más tartalmi területeken nyújtott teljesítményének javításában rejlik nagy lehetőség.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)