Értékelés:
A _A Fordulatprogram_ című könyv a diszlexiás és ADHD-s gyermekek szülei számára készült gyakorlati útmutató, amely lépésről lépésre hatékony és könnyen követhető gyakorlatokat kínál.
Előnyök:Felbecsülhetetlen érték a szülők számára, világos és élvezetes írás, a gyakorlatok gyorsan mutatják a fejlődést, az egész gyermekre összpontosít, beleértve az önértékelést is, képessé teszi a szülőket arra, hogy kiálljanak gyermekük mellett, gyakorlati tanácsok és esettanulmányok.
Hátrányok:Nem említették.
(3 olvasói vélemény alapján)
The Turnabout Programme: Help Your Child to Overcome Dyslexia and Adhd and Make a Turnabout to Achievement and Success
A Turnabout program egy önsegítő könyv diszlexiás, figyelemzavaros és más súlyos tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek szülei számára. A könyvben olyan gyermekek és felnőttek szívmelengető történetei olvashatók, akikről a pedagógusok és pszichológusok reménytelen esetként lemondtak, és akik e program segítségével sikereket értek el.
A könyv alapját egy sor egyszerűen alkalmazható játék és gyakorlat képezi - teljes magyarázattal, amelyek javítják a vizuális és auditív érzékelést és a memóriakészséget, amelyek az olvasás, az írás és a helyesírás alapvető feltételei.
Dr. Carol Goldfus egyedülállóan sikeres munkáján alapulva és a legújabb kutatásokkal alátámasztva ez a könyv reményt nyújt azoknak, akik a hagyományos módszerekkel kudarcot vallottak, és lehetőséget ad a szülőknek, hogy megváltoztassák gyermekük életesélyeit.
A könyv négy részből áll:
Az első rész ismerteti a Turnabout programot, hogyan alakult ki, és miért volt olyan sikeres a diszlexiás vagy figyelemzavaros embereknél, beleértve a hiperaktivitásban szenvedőket is.
A második szakasz a diszlexia és a figyelemhiányos zavarok kiváltó okait és a program alapelveit ismerteti. Ez a nem technikai jellegű és támogató magyarázat segít a szülőknek jobban megérteni gyermekük nehézségeit.
A harmadik szakasz ismerteti a The Turnabout Programme tanulási játékokat. Ezek felhasználják a zenét, a színeket, a kockákat és más ismerős tárgyakat, egyszerűen kezelhetők, és nem igényelnek semmilyen speciális tudást vagy előzetes képzést.
A negyedik szakasz tanácsot ad a szülőknek, hogyan tervezzék meg és irányítsák a gyermekük képzésének folyamatát. A fejezet a tizenévesek önbecsülésének a csalódás évei utáni helyreállítására is összpontosít, és tízpontos tervvel ösztönzi az immár jobb tanulási képességgel rendelkező fiatalokat arra, hogy újra bekapcsolódjanak a főiskolai életbe.