Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.
Miseducating for the Global Economy: How Corporate Power Damages Education and Subverts Students' Futures
Hogyan vált az amerikai oktatási rendszer a "globális gazdaság" iparágává
Az egész Egyesült Államokban vállalatok, politikusok, közgazdászok, pedagógusok - és most, ami a legfigyelemreméltóbb, Ivanka Trump - új, "a XXI. századi gazdaságnak megfelelő oktatásért" kiáltanak. Eközben amerikaiak milliói egyre nehezebben találnak jól fizető, biztos munkahelyet. A jelenlegi foglalkoztatási válság azonban nem annyira az oktatási rendszernek köszönhető, mint inkább annak a tartós vállalati erőfeszítésnek, hogy a közvéleményt tudatlanságban tartsák a globális gazdaság által okozott károkról. A globális gazdaságra való félreoktatás feltárja, hogy a "globális gazdaság oktatásával" kapcsolatos folyamatos aggodalom mögött a kapitalizmus egyre növekvő közömbössége húzódik meg az emberi értékek, az erőforrások igazságos elosztása, a munkahelyek radikális átalakítása és az ezzel járó fokozott munkavégzés, valamint a munkavállalók és családjaik valódi jóléte iránt.
Gerald Coles könyve valódi ismereteket nyújt a XXI. századi globális gazdaságról - és arról, hogy a vállalatok mit tesznek annak érdekében, hogy ne tudjunk meg róla semmit. A vállalatok és az üzleti szervezetek például határozottan visszatartják a hatalmas vagyont, amelyből reálisabb szakképzést lehetne finanszírozni, még akkor is, ha az oktatási tanterveket elferdítik a túl sok globális gazdasági tudatosságtól. Coles leírja az oktatás vállalati irányításának intellektuálisan szűkös és erkölcsileg megnyomorító hatásait; azt, hogy a profitszerzés kényszere hogyan maximalizálja a közösségek, a nemzetek és a környezet félreértését, még akkor is, ha minimalizálja az esztétikai megbecsülést, a kulturális kifejezést, magát az együttérzést. Coles szerint azonban mindezek megértésével kezdődhet meg a valódi változás. Ezt az elemzést felhasználva a pedagógusok, a szülők, az oktatási szervezetek és az aktivisták végre elkezdhetik olyan iskolai oktatás kialakítását, amely valóban a diákokat szolgálja és a globális emberiséget fejleszti.