A gyáraktól a palotákig: Charles B. J. Snyder építész és a New York-i állami iskolák

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

From Factories to Palaces: Architect Charles B. J. Snyder and the New York City Public Schools

Könyv tartalma:

GYŐZTES, A NEW YORK-I VIKTÓRIA TÁRSASÁG 2022-ES KÖNYVDÍJA

Hogyan változtatta meg egy termékeny, ám kevéssé ismert építész az oktatás arculatát New Yorkban

Charles B. J. Snyder építész 1891 és 1922 között az iskolaépületek felügyelőjeként emelte az iskolaépítészet színvonalát. A példátlan bevándorlás és az oktatási filozófiában a progresszív korszakban bekövetkezett változások vezettek a tervezés és az építészet friss megközelítéséhez, amely örökre megváltoztatta a huszadik századi osztálytermek és iskolaépületek megjelenését és hangulatát. A gazdag vagy szegény, bevándorló vagy New York-i diákok a gyárszerű iskolákból olyan iskolákba jártak, amelyek építészeti kialakításuk és felszereltségük miatt sokak számára palotáknak tűntek. A három évtizedet felölelő From Factories to Palaces (A gyáraktól a palotákig) elgondolkodtató elbeszélést nyújt Charles Snyderről, és bemutatja, hogyan integrálta személyes tapasztalatait és innovatív tervezői képességeit a progresszív korszak iskolai reformjával, hogy javítsa a diákok oktatási tapasztalatait New Yorkban, és ezáltal az egész országban.

Harmincegy éves szolgálati ideje alatt Snyder több mint 400 New York-i állami iskola és bővítés építését felügyelte, amelyeknek több mint a fele ma is működik. Ahelyett, hogy a korábbi iskolákhoz hasonlóan beleolvadtak volna a környező épületekbe, Snyder iskolái nagyszerűek és impozánsak voltak. "Olyat tesz, amit kora előtt egyetlen más építész sem tett vagy próbált meg: Gyönyörűen építi őket" - írta Jacob Riis. Az Építési Irodával együttműködve Snyder három fronton kezelte az iskolák helyzetét: a megjelenés, az építés és a funkció terén. Újratervezte az iskolákat, hogy nagyobb fényt és levegőt kapjanak, javította a higiéniai létesítményeket, és olyan életminőséget javító funkciókat épített be, mint a fűtött ruhatárak és a szökőkutak.

A szerző és pedagógus Dr. Jean Arrington leírja, hogy Snyder hogyan dolgozott együtt egy csapat hasonlóan gondolkodó, szorgalmas emberrel - az Építési Hivatal rajzolóival, építészekkel, mérnökökkel, iskolaigazgatókkal, tanárokkal és gondnokokkal -, hogy véghezvigye ezt a teljesítményt.

Ez a revelatív könyv lenyűgöző betekintést nyújt a modern oktatás kialakulóban lévő világába, a speciális területek, mint például az iskolai tornaterem, előadóterem és ebédlő kialakulásától kezdve a kényelmetlen padokkal szemben a hátradőlős iskolapadok megjelenéséig, amelyek az ország első tűzálló iskoláinak egyikében kaptak helyet. Snydernek köszönhetően a fejlesztések mindig a diákok biztonságát, jólétét és tanulását szem előtt tartva történtek. Élénk történelmi rajzok, építészeti alaprajzok, valamint az iskolaépületek külső és belső tereit ábrázoló fényképek gazdagítják a lebilincselő történetet.

A könyv finanszírozását a következők biztosították: Kaplan Alap programja.