Decolonising Colonial Education: Doing Away with Relics and Toxicity Embedded in the Racist Dominant Grand Narrative
Termék leírása: A termék leírása: A termék leírása: A termék leírása: A termék leírása.
Ez a könyv az oktatás dekolonizációjáról megdorgálja, meghallgatja és meghívja az akadémikusokat, hogy komolyan kezdjék el a tudományos és intellektuális emancipációt a jelenlegi mérgező episztéma - a nyugati domináns nagy narratíva - megkérdőjelezésével, amely beágyazza, támogatja és mások fölé helyezi magát. Különösen az afrikai tudósokat buzdítja arra, hogy egyesüljenek és foglalkozzanak a gyarmatosítás örökségével és annak mérgező episztémájával, szembeszállva a világtörténelemben számos konfliktust okozó, belsőleg kialakított koholmányokkal, hegemón dominanciával, hazugságokkal és mítoszokkal. Egy ilyen mérgező episztéma, amely problémás kísérleteken, elméleteken és gyakorlaton alapul, hajlamos arra, hogy megalapozatlan nézeteket és sztereotípiákat engedélyezzen másokról, mint intellektuálisan impotensekről, elhaltakról és alacsonyabb rendű emberekről. A könyv arra hívja fel a tudósokat és az értelmiségieket, hogy kötelezzék el magukat a világ egymással versengő tudás- és ismeretterjesztési hagyományai közötti egészséges párbeszéd mellett, hogy egy valóban befogadó és befogadó nagy elbeszélés szülessen, amely a közös és megosztott emberiség felismerésén alapul.
A szerzőről.
Nkwazi Nkuzi Mhango, számos könyv szerzője, költő, tanár, rovatvezető, újságíró, béke- és konfliktuskutató, az Új-Fundland és Labrador Írók Szövetségének (WANL) tagja, St. John's, NL, Kanada. Mhango a Dar es Salaam-i (Tanzánia), a Winnipegi Egyetem Menno Simons College-jának és a kanadai St. Paul College of Manitoba (Kanada) Arthur V. Mauro Központjának öregdiákja.
