A gyermek nyelve és gondolkodása

Olvasói vélemények

A könyv felhasználói értékelései dicsérik a könyv tudományos tanulmányok számára való hasznosságát és a gyermekpszichológia világos meglátásait, amelyeket Jean Piaget híres munkásságának tulajdonítanak. Néhány felhasználó azonban csalódottságát fejezi ki a fizikai könyv minőségével kapcsolatban, különösen a sérülések és a nyomdai problémák tekintetében, és túlságosan összetettnek találja az alkalmi olvasók számára.

Értékes a felsőoktatási tanulmányokhoz, világos meglátások a gyermekpszichológiáról, jól nyomtatott papírkötésű opciók, hasznos a diákok viselkedésének megértéséhez, inspiráló tartalom, szakemberek és pedagógusok számára alkalmas.

Gyenge minőségű saját nyomtatású változatok kaphatók, a szállítás során a tételek sérüléséről szóló jelentések, egyesek túl bonyolultnak vagy ezoterikusnak találják az anyagot az alkalmi olvasók számára.

(14 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Language and Thought of the Child

Könyv tartalma:

Jean Piaget a pszichológiai és pedagógiai kutatások egyik legkiemelkedőbb és leginspirálóbb alakja volt ebben a században. Termékeny volt, több mint nyolcvan könyvet írt vagy szerkesztett, és számos folyóiratcikket publikált, amelyek az évtizedek során hatalmas és termékeny folytatását adták kutatásainak.

A gyermekek pszichológiai fejlődésével foglalkozó minden kurzus fontos eleme, és a kutatási hagyomány egyre bővül, a tudósoknak szükségük van az eredeti szövegekhez való hozzáférésre, ahelyett, hogy másodkézből származó beszámolókra hagyatkoznának. Piaget forradalmasítani akarta a kutatási módszerek módját. Bár kollégáival együtt a hagyományos adatgyűjtési módszerrel kezdett kutatni, nem volt teljesen elégedett az eredményekkel, és továbbra is új kutatási módszereket akart keresni, amelyek az adatok kombinációját használták, és amelyek közé tartozott: a naturalisztikus megfigyelés, a pszichometriai módszer és a pszichiátriai klinikai vizsgálat, hogy a kutatás kevésbé irányított formája hitelesebb eredményeket produkáljon.

Miközben Piaget új kutatási módszereket dolgozott ki, megírta „A gyermek nyelve és gondolkodása” című művét, amelynek célja az volt, hogy szintetizálja az általa használt módszereket annak tanulmányozása érdekében, hogy a gyermekek milyen következtetéseket vonnak le a helyzetekből, és hogyan jutnak el az ilyen következtetésekhez. A fő gondolat az volt, hogy megfigyeljük, hogyan reagálnak a gyermekek bizonyos helyzetekre, és hogyan artikulálnak bizonyos helyzeteket a saját érvelésükkel, hogy megvizsgáljuk gondolkodási folyamataikat.