A gyermekek mint világuk szereplői: Pszichológiai-relációs perspektíva

Eredeti címe:

Children as Agents in Their Worlds: A Psychological-Relational Perspective

Könyv tartalma:

A gyermekek a szüleik és a társadalom befolyásának passzív befogadói? Génjeik és neuronjaik határozzák meg fejlődésüket, vagy képesek gondolkodni és befolyásolni saját életüket és az őket körülvevő világot? Hogyan támogatja vagy akadályozza a társadalmi és anyagi világukkal való interakciójuk a cselekvőképességet? A gyermekek ágensek-e, és mit értünk ágencia alatt? A Gyermekek mint cselekvők a világukban című könyv célja, hogy ezekre a kérdésekre kritikai pszichológiai és kapcsolati megközelítéssel válaszoljon, miközben más tudományágak - többek között a szociológia, az antropológia és az oktatás - nézőpontjainak széles körére hivatkozik és azokat kritizálja.

Greene és Nixon áttekintik a gyermekkori tanulmányok tudósainak úttörő munkásságát és a cselekvőképesség jelenlegi poszthumán elméleteit, és fejlődési perspektívát kínálnak a cselekvőképesség érzésének kialakulásáról és a cselekvőképesség gyakorlásáról a gyermekeknél. Olyan kulcsfontosságú témákat tárgyalnak, mint a családban való cselekvőképesség, az iskolai környezetben és a kortársakkal való cselekvőképesség, valamint a gyermekek mint a tágabb közszféra szereplői. Feltárják a cselekvőképességet és a sokféleséget, megvizsgálva a nemet, az életkort, a genetikai örökséget és a különbségek kontextuális forrásait, mint például a társadalmi osztály és a földrajzi elhelyezkedés.

A pszichológiai és kapcsolati elméletek szintézisén keresztül erősebb elméleti alapot kínál a kutatáshoz és a szakpolitikákhoz, és a Gyermekek mint szereplők a világukban nélkülözhetetlen olvasmány lesz a fejlődéspszichológia, a szociológia és az antropológia, valamint az oktatás, a gyermekkori tanulmányok, a gyermekjogok és a kapcsolódó területek hallgatói és szakemberei számára.