A gyermekek száz nyelve: A Reggio Emilia tapasztalatai az átalakulásban, 3. kiadás

Olvasói vélemények

Ezt a könyvet nagyra értékelik, mint a Reggio Emilia kisgyermekkori nevelési megközelítésének megértéséhez nélkülözhetetlen forrást. Nagyszerű interjúk, tanulói példák és rengeteg információ teszi értékes olvasmánnyá a pedagógusok számára. Néhány olvasó azonban megjegyzi, hogy a könyv sűrű és hosszú, a formázási problémák pedig akadályozhatják az olvasás megkönnyítését.

Átfogó információk a Reggio Emilia szemléletről, nagyszerű interjúk és példák, gyönyörűen megírt, csodálatos fotókkal, nélkülözhetetlen a pedagógusok számára, a filozófia mély megértése, az olvasók által erősen ajánlott.

Nagyon hosszú és sűrű, a kis betűméret és a sűrű formázás miatt nehezebben hozzáférhető, az eredeti olasz kiadás egyes tartalma és képei nem jól vannak bemutatva.

(39 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Hundred Languages of Children: The Reggio Emilia Experience in Transformation, 3rd Edition

Könyv tartalma:

Miért az észak-olaszországi Reggio Emilia városa rendelkezik a világ egyik legjobb állami korai nevelési rendszerével? Ez a könyv dokumentálja azt az átfogó és innovatív megközelítést, amely a „gyermekek száz nyelvét” használja a gyermekek jólétének és szellemi fejlődésének támogatására.

Az olaszországi Reggio Emilia nevelői olyan jellegzetes, innovatív megközelítést alkalmaznak, amely a szimbolikus ábrázolásra való szisztematikus összpontosítással támogatja a gyermekek jólétét és elősegíti intellektuális fejlődésüket. A kisgyermekeket születésüktől hatéves korukig arra bátorítják, hogy fedezzék fel környezetüket és fejezzék ki megértésüket számos kifejezésmódon vagy „nyelven” keresztül, beleértve a verbális kommunikációt, a mozgást, a rajzolást, a festést, a szobrászatot, az árnyjátékot, a kollázst és a zenét. Ez az organikus stratégia rendkívül hatékonynak bizonyult, mivel a Reggio Emiliában élő gyermekek meglepő példákat mutatnak a szimbolikus készség és kreativitás terén.

Ez a könyv bemutatja, hogy a Reggio Emiliában a világhírű óvodai szolgáltatások és a hat év alatti gyermekek számára kidolgozott gyakorlati stratégiák hogyan alakultak a közösség demográfiai és politikai változásaira, valamint a pedagógusok és a gyermekek szüleinek generációváltására reagálva. A szerzők átfogó bevezetést nyújtanak az olvasónak a Reggio Emilia tapasztalataiba, és részletesen foglalkoznak a reggiói munka három legfontosabb központi témájával: a kapcsolatokon keresztül történő tanítás és tanulás; a gyermekek száz nyelve és e koncepció fejlődése; valamint a dokumentáció integrálása a megfigyelés, a reflexió és a kommunikáció folyamatába.