Philosophy of Childhood Today: Exploring the Boundaries
Bár a gyermekkor filozófiája mindig is szerepet játszott a filozófiai diskurzusban, a posztmodern elmélet egyik területévé válása a pszichoanalízis 19. század végi felemelkedését követi, amely számára a gyermekkor az egyik legfontosabb jelző.
Aztán a huszadik század közepén Philipe Aries A gyermekkor évszázadai című korszakalkotó műve bevezette a gyermekkor társadalmi és kulturális találmányként való mesterfogalmát, és ezzel meggyengítette a biológiai metaforák erős szorítását a gyermekkor képzeletének megalkotásán. Ma, bár a gyermekkor filozófiája önmagában viszonylag határtalan kutatási terület, mégis egyértelmű különbséget tesz a történelem, az antropológia, a szociológia, sőt a gyermekkor pszichológiája között.
Ez az esszékötet, amely sokszínű, nemzetközi tudósok munkáját képviseli, a kialakulóban lévő terület formáit és határait, valamint a több ágazat - többek között a filozófiatörténet, a nevelésfilozófia, a pedagógia, az irodalom és a film, a pszichoanalízis, a családtudomány, a fejlődéselmélet, az etika, a szubjektivitás története, a kultúrtörténet és az evolúcióelmélet - közötti találkozások közvetítésének lehetőségeit vizsgálja. Az eredmény a gyermekkor filozófiájába való izgalmas bevezetés azok számára, akik nem ismerik ezt a tudományterületet, és időszerű összefoglaló és forrás azok számára, akik számára ez egy új diszciplína.
