A gyermekkor határain túl: African American Children in the Antebellum North (Afroamerikai gyerekek a kisantant északon)

Olvasói vélemények

Dr. Webster könyve lenyűgözően mutatja be a fekete gyermekek és családjaik tapasztalatait a kisbabaság előtti időszakban, kiemelve az emancipációért folytatott küzdelmeiket és a kihívásokkal teli körülményeket, amelyekkel szembe kellett nézniük. Az elbeszélést tényleges történelmi beszámolókkal gazdagítja, amelyek mélyen magával ragadóvá és érzelmileg átélhetővé teszik a történelmi kontextust.

A könyv rendkívül olvasmányos, és erős elméleti keretet kínál a fekete gyermekkor megértéséhez. Sikeresen eleveníti meg a történelmi eseményeket, a fekete gyermekek tapasztalatait a kisbabaság előtti időszakban zsigeri és hatásos, az elmét és az érzelmeket egyaránt megszólító módon teszi érzékletessé.

Néhány olvasó nehéznek vagy sűrűnek találhatja a történelmi tartalmat, bár megjegyzendő, hogy az írásmód ezt bizonyos mértékig enyhíti.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Beyond the Boundaries of Childhood: African American Children in the Antebellum North

Könyv tartalma:

Mindazok ellenére, amit az afroamerikai történelem mélységéről és szélességéről tudunk, még mindig meglepően keveset tudunk az afroamerikai gyermekek életéről, különösen azokról, akiket az északi emancipáció érintett. Az intézményi feljegyzések, iskolai alapkönyvek és tollbamondó könyvek, életrajzi vázlatok és kiadatlan dokumentumok azonban olyan gazdag archívumot rejtenek, amely feltárja az északi fekete gyermekek társadalmi és érzelmi világát.

Crystal Webster innovatív kutatásai Boston, New York és Philadelphia városi központjainak bizonyítékaira támaszkodva a polgárháború előtti afroamerikai gyermekkor erőteljes új történetét tárják elénk. Webster amellett érvel, hogy az afroamerikai fiatalok gyakran kívül maradtak mind a faj, mind a gyermekkor kialakulóban lévő XIX. századi konstrukcióin.

Az iskoláztatás fejlesztésében marginalizálták őket, a gyermekmunkáról szóló viták során figyelmen kívül hagyták őket, és feltételezték, hogy hiányzik belőlük a fehér gyerekeknek tulajdonított eredendő ártatlanság. Webster azonban rámutat, hogy a fekete gyerekek ennek ellenére fizikai és társadalmi teret alakítottak ki a játéknak, a tanulásnak és saját törekvéseiknek.

Webster a forrásai ellenkező irányú olvasása során a kisváros előtti fekete gyerekek összetett valóságát tárja fel. Társadalmi státuszuk hiányában mégis történelmi szereplőként találtak értelmes cselekvőképességet, és a lehető legtöbbet hozták ki a korlátozott szabadságukból és lehetőségeikből.