A gyógypedagógus eszköztára: Minden, amire szüksége van az osztályterem megszervezéséhez, irányításához és ellenőrzéséhez [CDROM-mal]

Olvasói vélemények

A könyvet sok tanár, különösen a speciális oktatásban újonnan dolgozó pedagógusok körében nagy tetszést arat, akik informatívnak és gyakorlatiasnak találják az osztálytermi irányítás szempontjából. Néhány tapasztalt tanár azonban úgy érzi, hogy a könyv nem elég mély és nem alkalmazható az ő igényeikre, és a hiányzó anyagokkal kapcsolatban is jeleztek problémákat.

⬤ Informatív és világos
⬤ jól strukturált elrendezés
⬤ értékes források és formanyomtatványok
⬤ hasznos az osztályterem irányításához
⬤ nyomtatható forrásokat tartalmaz
⬤ nagyszerű eszköz új tanárok számára
⬤ sok új ötletet mutat be.

⬤ Nem annyira hasznos a tapasztalt tanárok számára
⬤ néhány tapasztalt felhasználó szerint nem elég mélyreható
⬤ a hiányzó CD-ről és a rossz állapotról szóló jelentések a szállításkor
⬤ a kézikönyvek nem egyediek, és a tanárok könnyen elkészíthetik őket.

(24 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Special Educator's Toolkit: Everything You Need to Organize, Manage, and Monitor Your Classroom [With CDROM]

Könyv tartalma:

Túlterhelt speciális pedagógusok: Csökkentse a stresszt, és támogassa a diákok sikerét ezzel a praktikus eszköztárral az egész osztályterem megszervezéséhez. Ez a K "12-es környezetben dolgozó speciális pedagógusok számára életmentő kézikönyv segít a tanároknak abban, hogy mindent szakszerűen kezeljenek, a beosztástól és a papírmunkától kezdve a tanulói támogatásokig és a viselkedési tervekig.

Cindy Golden, a közel 30 éves tapasztalattal rendelkező tapasztalt gyógypedagógus, adminisztrátor és pszichológus ezt a tanárbarát eszköztárat a népszerű OMAC (Organization and Management of All Classrooms) rendszerére alapozta - ez egy innovatív megközelítés a hatékony osztálytermek kialakításához mindenféle fogyatékossággal élő diák számára. A speciális pedagógusok lépésről lépésre, azonnal használható útmutatást kapnak a mindennapi munkájuk hat kulcsfontosságú szempontjának kezeléséhez:

⬤ Környezet. Hozza ki a legtöbbet az osztályterem minden egyes centiméteréből! Takarítsa ki a rendetlenséget, rendezze el a bútorokat a forgalomáramlás javítása érdekében, és alakítson ki olyan osztálytermi zónákat, munkaállomásokat és hirdetőtábla-kijelzőket, amelyek támogatják a tanulást.

⬤ Kommunikáció. Vezessen be olyan alacsony költségű kommunikációs támogatásokat, amelyek megfelelnek a tanulók igényeinek. Készítsen egyszerű képszimbólumos könyveket, interaktív órarendeket, címkéket az osztálytermi területekhez és tárgyakhoz, és így tovább.

⬤ Tanítási módszerek és anyagok. Meghatározza a tanulók szükségleteit, ütemtervet készít, egyszerűsíti az IEP folyamatot, és meghatározza a legjobb módszereket a tanulmányi, szakmai, viselkedési, szociális és életvezetési készségek tanításához.

⬤ Viselkedési rendszerek. Szervezzen sikeres viselkedési rendszert, amely motiválja a tanulókat, segíti őket a viselkedés és a szociális készségek fejlesztésében, és pozitív megerősítési technikákat alkalmaz.

⬤ Adatok és papírmunka. Ismerje meg egy egyszerű, logikus, rendkívül hatékony rendszer létrehozásának titkait a papírmunka kezelésére, "hogy több időt fordíthasson a tanításra.

⬤ Személyzet és otthoni támogatás. Építsen bizalomteljes, tiszteletteljes kapcsolatot az osztályban dolgozókkal és a szülőkkel olyan stresszmentes stratégiákkal, mint a csapatmegbeszélések és az otthoni kommunikációs füzetek.

E kritikus területek mindegyikénél a speciális pedagógusok több tucat bevált stratégiát, szemléletes példákat és okos tippeket és trükköket fedeznek fel, amelyek segítségével azonnali javulást érhetnek el az osztálytermeikben. Emellett több mint 60 nyomtatható űrlapot és eszközt is kapnak (online elérhető), amelyeket azonnal használhatnak a tanulás, a biztonság és a pozitív viselkedés támogatására.

Ez a végső útmutató minden gyógypedagógus számára, az új osztálytermet létrehozó elsőéves tanártól kezdve a tapasztalt veteránig, aki a jelenlegi legjobb gyakorlatok földhözragadt útmutatójára vágyik.

A tanárok megerősödve és motiváltan fognak távozni a könyvből, hogy megszervezzék és megőrizzék a szervezettséget - és évről évre látni fogják a pozitív eredményeket az osztálytermeikben.

Letölthető űrlapokat és eszközöket tartalmaz:

⬤ Személyes osztálytermi értékelés.

⬤ Takarítási ellenőrzőlista.

⬤ Környezettervezési munkalap.

⬤ Kártyák a megnyugváshoz.

⬤ Étkezési vizuális ütemterv helytábla.

⬤ Osztálymenetrend füzet.

⬤ Osztálytermi elvárások táblázat.

⬤ Funkcionális viselkedésértékelés.

⬤ Tanulói biztonsági terv.

⬤ Group Lesson Plans (Csoportos óratervek).

⬤ Egyéni tanulói óraterv.

⬤ IEP és jogosultsági naptár.

⬤ Az otthoni és személyzeti támogatások ellenőrző listája.

⬤ Az otthoni "iskolai feljegyzések".

És még sok más!