The Perversity of Gratitude: An Apartheid Education
Az apartheid ironikus módon optimális feltételeket biztosított Grant Farred számára a gondolkodáshoz. Dél-Afrika apartheid-rezsimjét olyan szellemi erőként írja le, amely „az apartheidben való gondolkodást, mindennél jobban, abszolút szükségszerűvé tette”. A hála perverzitása provokatív könyv, amelyben Farred az apartheiddel szemben ellenálló neveltetéséről elmélkedik. Bár még mindig hajlamos zsigerből küzdeni az apartheid ellen, elismeri: „Ez vagyok én.”.
Farred nem szentimentális a nevelésével kapcsolatban, kritikájában elismeri négy kivételes tanár hatását - mindannyian megnyerő pedagógiai alakok, akik nagyszerű lehetőséget ápoltak abban, hogy a jogfosztott dél-afrikai oktatásban hogyan lehet gondolkodni tanulni.
A hála perverzitása olyan befolyásos filozófusok munkásságát hozza felszínre, mint Martin Heidegger és Jacques Derrida. A könyv széles körű filozófiai fogalmakkal foglalkozik - a transzgresszióval, az elvonással és a dialektikával. Mindez egy új fogalom, a „diaszpóra a helyben” megalkotásához vezet, amely Farred magyarázata szerint „azt jelenti, hogy az ember elhagyott egy helyet, mielőtt fizikailag eltávolítja magát erről a helyről.”.
Farred dél-afrikai apartheidoktatása egy életre szóló elkötelezettséget oltott belé a gondolkodás tanulása iránt. „És ezért hálás vagyok” - írja Farred A hála perverzitása című könyvében. Autopoiézise biztosan provokálja és inspirálja az olvasókat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)