A hang az oktatásban: Egészséges hang és hatékony kommunikáció

Eredeti címe:

The Voice in Education: Vocal Health and Effective Communication

Könyv tartalma:

Mi történik, ha az egyének már nem tudnak hatékonyan, inspirálni, oktatni, bátorítani, felfedezni, eszmét vagy koncepciót cserélni, vagy szórakoztatni a hang eszközén keresztül?

A szerzők, akik mindketten hangterapeuták és e terület szakértői, korábban megírták A tanító hang (második kiadás, 2004) című elismert könyvet, és ez az új könyv kibővíti és aktualizálja a témát.

A tanárokat, oktatókat, trénereket és facilitátorokat szakmai és foglalkozási hanghasználóknak nevezzük. Ez a gyűjtőfogalom sok másra is vonatkozik, az előadóművészektől a politikusokig, az ügyvédektől az üzletkötőkig, ahol a hang mindezen szakmai szerepek kritikus tényezője, és a további foglalkoztatás ezért a hang hatékonyságának gondos hangápolással és -megőrzéssel történő fenntartásától függ. Az USA-ban a tanári szakma mintegy 5 millió alkalmazottat foglal magában. Ez a teljes munkaerő mintegy 4%-át teszi ki, ugyanakkor a hangklinikák betegforgalmának közel 20%-át a pedagógusok teszik ki. A becslések szerint ez az USA gazdaságának 2,5 milliárd dollárjába kerül a dolgozók kiesett napjai miatt - és ez nem tartalmazza azoknak a tanároknak a statisztikáit, akik hangvesztést tapasztalnak, de nem jelentik a problémát, vagy nem keresnek kezelést. Az ilyen aránytalanul magas számok az Egyesült Királyságban, Európában, Ausztrálázsiában és a világ más országaiban is tükröződnek.

Ebben a könyvben a szerzők integrált megközelítést alkalmaznak, és részletes információkat nyújtanak a foglalkozási hanggal és a hanghasználó hangi igénybevételével kapcsolatban, hasonlóan részletes információkat nyújtanak a hang fiziológiájáról és a hangápolásról. Gyakorlati tanácsokat adnak az előadásmód tisztaságának, a kommunikációs készségeknek, a pedagógiai készségeknek és az osztálytermi stratégiáknak a szempontjairól, amelyeket a fentiek fejlesztését szolgáló gyakorlatok támogatnak. Ezen kívül olyan szempontok is terítékre kerülnek, mint a változó tanítási környezet, a hangot érő akusztikai hatások, a betegség, a stressz és a szorongás, valamint az öregedő hang. Különleges minőségi változások, mint például a rezonancia, valamint a hang terjedelme és kivetülése, valamint a területen dolgozók anekdotikus személyes tapasztalatai és kihívásai is szerepelnek.

Olyan stratégiákat, megoldásokat és kipróbált gyakorlati feladatokat kínálnak, amelyek javítják az olvasó jelenlegi készségeit, és keretet biztosítanak ahhoz, hogy szakmai pályafutása során végig jó hangon szólaljon meg. A könyv számos osztályalapú gyakorlati gyakorlatot és javaslatot is tartalmaz az öt és 18 év közötti tanulókkal és diákokkal végzett hang-, nyelvi és kommunikációs munkához. Ezek a gyakorlatok a beszélt angol nyelv elsajátítását elősegítő ötletekre összpontosítanak, az egyszerű nyelvi játékoktól kezdve a prezentációs készségeken át a vitakészségig. A szövegben számos, áttekinthető ellenőrző listát és az egyes fejezetek végén egy tartalmi részt is tartalmaz, így az olvasók könnyen hozzáférhető forrásként fogják megtalálni a könyvet.