A haszontalan tudás haszna

Értékelés:   (4.5 az 5-ből)

A haszontalan tudás haszna (Abraham Flexner)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv két esszét tartalmaz, az egyiket Robbert Dijkgraaf írta, aki Abraham Flexner eredeti esszéjének kortárs kontextusát adja, amely az alapvető tudományos kutatás fontosságát tárgyalja. Ez a könyv elgondolkodtató emlékeztetőül szolgál a „haszontalan” tudás értékére a kreativitás és az innováció előmozdításában, még akkor is, ha a mai társadalomban az azonnali relevanciára irányuló nyomással kell szembenéznie.

Előnyök:

Az esszéket éleslátónak, könnyen olvashatónak és elgondolkodtatónak írják le. Kiemelik a szabad gondolkodás, az alapkutatás és a tudománytörténet fontosságát, így a könyv értékes kiegészítője lehet az oktatók, a diákok és a tudományfilozófia iránt érdeklődők számára. Számos recenzens megjegyezte, hogy a könyv inspiráló és lebilincselő olvasmány, amely releváns a tudomány finanszírozásáról szóló kortárs viták szempontjából.

Hátrányok:

Míg egyes olvasók lebilincselőnek és bölcsességekkel telinek találták a könyvet, mások azt kifogásolták, hogy unalmas, nincs benne mélység, vagy felszínesen mutatja be az ötleteket. Néhányan úgy érezték, hogy nem nyújt új meglátásokat, és inkább összetettebb művek összefoglalójához hasonlít.

(34 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Usefulness of Useless Knowledge

Könyv tartalma:

Egy rövid, provokatív könyv arról, hogy miért vezet a "haszontalan" tudomány gyakran az emberiség legnagyobb technológiai áttöréseihez

A tudományos kutatás finanszírozásának negyven éve tartó megszorítása azt jelenti, hogy a forrásokat egyre inkább az alkalmazott vagy gyakorlati eredmények felé irányítják, azzal a szándékkal, hogy azonnali értéket képviselő termékeket hozzanak létre. Egy ilyen forgatókönyvben van értelme a legjobban azonosítható és legsürgősebb problémákra összpontosítani, nem igaz? Valójában nem. Abraham Flexner, a princetoni Institute for Advanced Study alapító igazgatója és az az ember, aki segített Albert Einsteint az Egyesült Államokba hozni, "A haszontalan tudás hasznossága" című klasszikus esszéjében leírja a tudományos kutatás nagy paradoxonját. A mély kérdésekre adott válaszok keresése, amelyet kizárólag a kíváncsiság motivál, és nem törődik az alkalmazással, gyakran nemcsak a legnagyobb tudományos felfedezésekhez, hanem a legforradalmibb technológiai áttörésekhez is vezet. Röviden: se kvantummechanika, se számítógépes chipek.

Ez a rövid könyv Flexner 1939-es, időtálló esszéjét tartalmazza Robbert Dijkgraaf, az Intézet jelenlegi igazgatójának új kísérő esszéje mellett, amelyben megmutatja, hogy Flexner "a haszontalan tudás akadálytalan keresésének" értékét védelmező írása ma még aktuálisabb lehet, mint a huszadik század elején volt. Dijkgraaf leírja, hogy az alapkutatás hogyan vezetett jelentős átalakulásokhoz az elmúlt évszázadban, és elmagyarázza, hogy miért az innováció elengedhetetlen előfeltétele, valamint a társadalmi és kulturális változások első lépése. Azt állítja, hogy a társadalom csak akkor érhet el mélyebb megértést és gyakorlati haladást ma és a jövőben, ha valóban értékeli és jelentős mértékben finanszírozza a kíváncsiság által vezérelt "haszontalan tudás keresését" mind a tudományokban, mind a bölcsészettudományokban.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780691174761
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Keményfedeles
A kiadás éve:2017
Oldalak száma:104

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A haszontalan tudás haszna - The Usefulness of Useless Knowledge
Egy rövid, provokatív könyv arról, hogy miért vezet a "haszontalan" tudomány gyakran az...
A haszontalan tudás haszna - The Usefulness of Useless Knowledge
Egyetemek: Amerikai - angol - német - Universities: American - English - German
Ez a régi könyv Abraham Flexner 1930-as áttekintését tartalmazza a...
Egyetemek: Amerikai - angol - német - Universities: American - English - German
A Flexner-jelentés: Jelentés a Carnegie Alapítványnak a tanítás előmozdításáért: Az orvosképzés az...
"Az orvosképzés fejlesztésének tehát nem lehet...
A Flexner-jelentés: Jelentés a Carnegie Alapítványnak a tanítás előmozdításáért: Az orvosképzés az Egyesült Államokban és Kanadában - Jelentés a Carnegie Alapítványnak a tanítás előmozdítására - The Flexner Report: Medical Education in the United States and Canada-A Report to the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching
Orvosi oktatás az Egyesült Államokban és Kanadában: Jelentés a Carnegie Alapítványnak a tanítás...
Ezt a művet a tudósok kulturális szempontból...
Orvosi oktatás az Egyesült Államokban és Kanadában: Jelentés a Carnegie Alapítványnak a tanítás előmozdításáért, 1-3. szám. - Medical Education In The United States And Canada: A Report To The Carnegie Foundation For The Advancement Of Teaching, Issues 1-3
Orvosi képzés Európában: Jelentés a Carnegie Alapítványnak a tanítás előmozdítására - Medical...
„... csak hatékony jogalkotással lehet a...
Orvosi képzés Európában: Jelentés a Carnegie Alapítványnak a tanítás előmozdítására - Medical Education in Europe: A Report to the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching
Orvosi oktatás Európában: Jelentés a Carnegie Alapítvány számára a tanítás előmozdításáért - Medical...
Ezt a művet a tudósok kulturális szempontból...
Orvosi oktatás Európában: Jelentés a Carnegie Alapítvány számára a tanítás előmozdításáért - Medical Education in Europe: A Report to the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)