A hatalom irodalma: Amit az amerikaiaknak nem szabad tudni, Shirley Steinberg, Joe Kincheloe és Peter McLaren új kommentárjaival

Olvasói vélemények

Donaldo Macedo „A hatalom irodalmai” című könyve elismert az amerikai diskurzusban gyakran figyelmen kívül hagyott társadalmi igazságok kritikai vizsgálatáról. Ugyanakkor kritikával is szembesül érveinek vélt elfogultsága és túlzása miatt.

A könyv jól megírt, és hatékonyan hívja ki az olvasókat arra, hogy szembesüljenek a kényelmetlen igazságokkal. A társadalmi kérdések megértéséhez fontos olvasmánynak számít.

A szerző elfogultsága beárnyékolhatja az üzenetet, ami egyes olvasók számára megnehezíti érveinek elfogadását. Az írásban jelen van a túlzásokra utaló jel is.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Literacies of Power: What Americans Are Not Allowed to Know with New Commentary by Shirley Steinberg, Joe Kincheloe, and Peter McLaren

Könyv tartalma:

A hatalom irodalmai című könyv bemutatja, hogy az amerikai iskolák, a média és más társadalmi intézmények milyen sokféleképpen tartják fenn a tudatlanságot. Ebben az új, bővített kiadásban Donaldo Macedo megmutatja, hogy az úgynevezett közműveltségi műveltség miért az uralkodó kulturális reprodukció egy olyan formája, amely aláássa az önálló gondolkodást és diákjaink érdekei ellen hat.

Macedo széleskörű ellenérvekkel szolgálva megmutatja, hogy a kulturális műveltség miért nem korlátozódhat a nyugati örökség értékeinek elsajátítására, amely olyan ideológiát tart fenn, amely szisztematikusan negligálja a társadalom számos tagjának kulturális tapasztalatait - nemcsak a kisebbségekét, hanem mindazokét is, akik szegények vagy jogfosztottak. Macedo saját tapasztalataira támaszkodik, amelyeket nyugat-afrikai zöld-foki-szigeteki bevándorlóként szerzett, akinek le kellett küzdenie a világ legmegrögzöttebb egynyelvű felsőoktatási rendszere által támasztott akadályokat. Ebben a könyvben kifejtett ékesszólása arról a gondolatról tanúskodik, hogy a kritikus gondolkodás és a jó oktatás nem kulturálisan vagy nyelvileg kötött, és nem is szabad, hogy az legyen.

A szerző új zárófejezete kritikusan megkérdőjelezi az iskolák döntő szerepét az iraki háború és a Hazafias Törvény "beleegyezésének előállításában", valamint a "jótékony rasszizmust", amely túl gyakran tapasztalható az iskolai idegennyelv-oktatás területén. A kiadáshoz újonnan megjelent esszékben Joe Kincheloe, Peter McLaren és Shirley Steinberg ismert és elismert pedagógusok osztják meg meglátásaikat Macedo üzenetével kapcsolatban, kiegészítve Paulo Freire eredeti kiadáshoz írt előszavát.