Értékelés:

A könyv tömör és hatásos bevezetést nyújt az iskolai helyreállító fegyelmezési gyakorlatokba, hangsúlyozva a büntető megközelítésekről a helyreállító megközelítésekre való áttérést. A könyv nagy visszhangot váltott ki világossága, gyakorlatiassága és azon képessége miatt, hogy az oktatási környezetben változásokat ösztönözzön.
Előnyök:Könnyen olvasható, praktikus betekintést nyújt az iskolák számára, tömör és hatásos, elősegíti a felelősségvállalást és a közösséget, hasznos a különböző oktatási szerepkörökben, és paradigmaváltásra ösztönöz a fegyelmezési megközelítésekben.
Hátrányok:Néhány olvasó több konkrétumot kíván a megvalósítás protokolljaival kapcsolatban, és úgy tűnik, hogy nem minden korosztályra vagy beállításra alkalmazható.
(36 olvasói vélemény alapján)
The Little Book of Restorative Discipline for Schools: Teaching Responsibility; Creating Caring Climates
Hogyan tudnak a tanárok és az adminisztrátorok jobban foglalkozni a fegyelemmel, a büntetéssel, a zaklatással, az iskolakerüléssel és más kérdésekkel? Elkezdődhet-e a közösségépítés az osztályteremben? E könyv szerzői úgy vélik, hogy a helyreállító igazságszolgáltatás iskolai alkalmazásával egészségesebb és igazságosabb társadalmat építhetünk. Gyakorlati alkalmazásokkal és modellekkel.
Vajon egy túlhajszolt tanár képes-e a diákokkal történt rendbontó incidenst "a tanulás, a növekedés és a közösségépítés lehetőségévé" változtatni? Ha a helyreállító igazságszolgáltatás képes volt életeket megmenteni a bűnözői magatartás világában, miért ne lehetne az elveit alkalmazni az iskolai osztálytermekben és étkezdékben? És ha gyermekeink korán és naponta tanulják a helyreállító gyakorlatokat, nem fogunk-e egészségesebb, igazságosabb társadalmat építeni? A témák közé tartoznak: ⬤ Miért a helyreállító igazságszolgáltatás ⬤ A fegyelmezés és a büntetés szerepe ⬤ A békés iskolák jellemzői ⬤ Rugalmas irányelvek ⬤ Egész iskolai képzési megközelítések ⬤ Osztályértekezletek ⬤ Az iskolakerülés közvetítése ⬤ Az iskolakerülés közvetítése ⬤ Zaklatás ⬤ És még sok más! Két pedagógus válaszol igennel, igennel és igennel a The Little Books of Justice and Peacebuilding sorozat új kötetében. Amstutz és Mullet alkalmazásokat és modelleket kínál.
"A helyreállító fegyelmezés egy olyan folyamat, amelynek célja, hogy a dolgokat a lehető legjobban helyrehozzuk. " Ez a Kis könyv megmutatja, hogyan juthatunk el odáig.