Értékelés:
A kritikák kiemelik az Emma Pass által írt „The Hybrid Teacher” című könyvet, mint a pedagógusok számára nélkülözhetetlen forrást, különösen a távoktatás és a hibrid tanítás kihívásai során. Sok kritikus nagyra értékeli a gyakorlati tanácsokat és a hatékony stratégiákat a diákok technológia segítségével történő bevonására.
Előnyök:A könyv hihetetlenül hasznos mind a kezdő, mind a tapasztalt oktatók számára, mivel gyakorlati tippeket ad a hibrid környezetben történő tanításhoz. Magabiztosságot épít a tanárokban, és rengeteg stratégiát, forrást és magyarázatot kínál, amelyek hatékonyabbá és vonzóbbá teszik a távoktatást.
Hátrányok:A kritikák nem említenek konkrét ellenérveket, bár elsősorban a könyv pozitív hatásaira koncentrálnak.
(4 olvasói vélemény alapján)
The Hybrid Teacher: Using Technology to Teach in Person and Online
Gyakorlati, oktatási technológiai forrás a távoktatásban vagy a tanteremben tanító pedagógusok számára
A leghatékonyabb hibrid tanárok azok, akik széleskörű ismeretekkel rendelkeznek az oktatási stratégiákról, technológiákról, eszközökről és forrásokról, és mesterien tudnak tartalmas kapcsolatot építeni a diákokkal személyesen és a képernyőn keresztül. A hibrid tanár: A technológia felhasználása a személyes és online tanításhoz megtanítja a pedagógusokat arra, hogy hogyan használhatják ki a technológiát, amelyhez mind a hagyományos tantermeikben, mind a távoli tanulási környezetekben hozzáférnek, beleértve a létrehozott online és hibrid iskolákat; a világjárványok, természeti katasztrófák vészhelyzeti reagálási modelljeit; a vidéki oktatást; és a kapcsolatot azokkal a diákokkal, akik nem tudnak eljutni az iskolába.
Sokunknak kellett alkalmazkodnia az online tanításhoz a COVID-19 járvány idején, de még mindig szükségünk van forrásokra ahhoz, hogy optimalizáljuk az oktatásunkat, és a lehető legjobb tanárok legyünk. Ez a könyv gyakorlati útmutató azoknak a tanároknak, akik fel akarnak készülni a jelenlegi és jövőbeli távoktatásra, vagy a távoktatás legjobb gyakorlatait és az EdTech-eszközöket szeretnék hasznosítani, hogy visszahozzák a tégla- és falusi tantermekbe. A könyvben megismerheti a társadalmi és gazdasági különbségek hatását az osztálytermi technológiára, és stratégiákat és tanácsokat talál, amelyekkel minden helyzetben maximalizálhatja a sikert.
⬤ Tudja meg, hogyan lehet a legjobban kihasználni a technológiát a hagyományos, téglaépületben működő és a távoli tantermekben, a hibrid iskolai modell esettanulmányaival.
⬤ Szerezzen tippeket és technikákat annak biztosítására, hogy tanárai, diákjai és szülei rendelkezzenek a technológiával kapcsolatos sikerekhez szükséges készségekkel.
⬤ Találja meg a normák és elvárások meghatározására, valamint az online és a hagyományos tanulás közötti átmenetre vonatkozó stratégiákat.
⬤ Vezessen be bevált módszereket az elszámoltathatóságra és az osztálytermi sikerek értékelésére.
⬤ Forrásokat szerezhet a ma elérhető leghatékonyabb oktatási technológiákhoz több tantárgyi területen, beleértve az angol nyelvművészetet, a természettudományokat, a matematikát, a társadalomismeretet, a vizuális művészeteket, a táncot, a drámát, a zenét és az általános oktatást.
⬤ Nézze meg a minta óravázlatokat, hogy hogyan alkalmazza az eszközöket az osztályteremben, hogyan építsen kultúrát és közösséget, és hogyan alkalmazkodjon a különböző tanulókhoz.
Tekintettel a világjárvány idején a távoktatásra való jelenlegi nyomulásra, valamint arra a bizonytalanságra, hogy milyen lesz az iskolába és a hagyományos, téglából épített osztályterembe való visszatérés, A hibrid tanár felbecsülhetetlen értékű forrás lesz a tanárok és az igazgatók polcain egyaránt.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)