Leaps of Faith: Stories from Working-Class Scholars
Bemutatja a tudós szerzők erősségeit és adottságait, valamint a lehetőséget, hogy ""megfordítsák a történeteket"" hozzáférhető és értelmes reflexív ""mesélés"" révén.
A gyűjteményt a munkásosztálybeli hallgatók és tudósok, a tanulásukat támogatók, valamint a felsőoktatási intézmények és programok szempontjából kiemelkedő következmények megvitatása zárja.